Cuadro

c
Cuadro comparativo

|Indicadores |Conductismo |Cognitivismo|Constructivismo |
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| |Se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta||Cuando el alumno, como constructor de su propio |
| |apropiada, los elementos claves son, elestimulo la | |conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les|
| |respuesta y laasociación entre ambos. Las respuestas | |da sentido a partir de la estructura conceptual que ya|
|¿Cómo ocurre el aprendizaje?|que son reforzadas tienen mayor probabilidad a volver | |posee, es decir, construye nuevos conocimientos a |
||a sucederse en el futuro. | |partir de los conocimientos que a adquirido|
| | | |anteriormente.|
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