cuadro

nombre
PRINCIPAL(ES) REPRESENTANTE(S)
DEFINICIÒN










ESTRUCTURALISMO



-Gustar T. Fecher (1801-1887)

-Jhon Locker Británico (1632-1704)

-David Hume (1711-1775)

-Thomas Hobbes (1588.1776)-ERNEST ERBER(1795-1878)

-WILHEM WUND (1882-1920)

PSICOLOGIA NACE EN EUROPA.
SURJE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA
CIENCIAS EXACTAS.
METODO DE COMPRENSIÒN.
INTERÈS: saber como suceden las experienciassin preguntar el porque del surrealismo.
PSICOLOGIA MODERNA
OBJETO DE ESTUDIO: análisis de las estructuras de la mente.
PROCESOS CONSCIENTES TIENE 3 ELEMENTOS; SENSACIONES, IMÁGENES Y SENTIMIENTOS.
HAYUN MUNDO PARA OBJETOS MATERIALES Y OTROS PARA LA MENTE.
PSICOLOGIA: La ciencia de la experiencia inmediata.
OBJETO DE ESTUDIO: Analizar la experiencia en sus elementos.



GESTAL T
-JHON DEWEY
-JAMESANGELL
-HARPER CARR
-CHRISTIAN VAN
-KURTKOFFKA
-KURT LEWIN
OBJETO DE ESTUDIO: Estudiar las funciones con las que se enfrenta un mundo ostil en vez de analizar las estructuras.
EXPERIENCIA: Sucesos dela vida.




PSICOANÀLISIS

-FREUD
-SIGMUND FREUD
-CHARDCOT
-BREUER
-ALFRED ADLER
-CARL JUNG
-KAREN HORNEY
RECONOCER CON PRECISION EL OBJETO, MÈODO Y PROPOSITO DEL PSICOANALISIS.
DISTINGUIR DE LOSMEODOS TERAPEUTICOS UTILIZADOS POR FREUD (LA HIPNOSIS Y ASOCIACION LIBRE).





CONDUCTISMO
-JHON WATSON
-IVAN PAVLOV
-B.F. SKINER
-J. R. KANTOR(1963-1990)

Es una escuela natural que se atribuye todoel campo de las adaptaciones humanas.
Se trata de una ciencia de la conducta.





COGNITIVO-CONDUCTUAL
-ELIS ALBERT
-ASUMEL
CONDUCTISMO METODOLOGICO:
Se basa a función de criterios pragmáticos deabordaje objetivo de la conducta como referente observable inmediato fenómeno “internos”
APLICADO EN CLASES PROFESIONALES DEL COMPORTAMIENTO.


HUMANISMO
-ANTONIO DE NEBRIJA.
-CARDENAL CISNEROS.
-ROGERS(da pauta al enfoque centrado en la persona).

Viene de la palabra Latina HOMO-HOMBRE.
Se opone al conductismo.





ENFOQUE CENTRADO A LA PERSONA
-CARL ROGERS (es uno de los teóricos terapeutas e...