CuadroComparativo Escuelas De La Administracion

1º LANI Noc

Administración científica

Precursores

Fundamentos

Técnicas

Aportaciones

Inconvenientes

Valores institucionales

Frederic W Taylor
Henry R Towne
Henry Gantt
Frank B Gilbreth
CharlesBabbage
Henry Metcalf

Racionalización de la mano de obra
y ahorro de materiales, a fin de incrementar
las utilidades.

Administración empírica

Peter F Drucker
Ernest Dale
Lawrence ApleyOrientación francamente práctica de la
administración, se fundamenta la toma de
decisiones en la experiencia sugerida por el
pasado reciente.

· Técnicas de producción
· Tiempos y movimientos
· Sistemasincentivos

· Intuición
· Experiencia
·Costumbre

Métodos más perfectos de estudio y
organización de los procesos de trabajo
en la producción, especialización e instrucción
de los obreros, así como el sistemade salarios
por pieza.

FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Escuela ambiental

Elton Mayo

Condicionar el ambiente del trabajador
para aumentar la eficiencia de la
producción.

Escuela delcomportamiento humano

Elton Mayo
Robert Owen

Se deduce que no son factores materiales,
sino los psicológicos y sociales que
contribuyen más en el crecimiento de la
productividad del trabajo.

Cuadro comparativode las Escuelas de la Administración

Neohumano / Relacionismo

Douglas McGregor
Abraham Maslow
Rensis Likert

Eclética

Henry Fayol
Mary Parket Follet
Lindall F Urwick
George Terry

Escuela delsistema social

Max Weber
Chester Barnard
Frank Oliver
Sheldon
Chris Argyris

Jaquelinne Solórzano Villalpando

Escuela de la administración de sistemas

March y Simon
Murdick
Joel Ross
West ChurchmanEscuela de la teoría de las decisiones

Herbert A Simon
John von Neumann
Bowman
Hutchinson

Escuela de la medición cuantitativa

Teoría Z

A Kauffman
Norbert Wiener
Irwin D J Bross

William G OuchiShigeru Kobayashi

El punto básico de la administración son
los sitemas.

Racionalización de la administración en
base a la toma de decisiones

La administración es una entidad lógica
expresable a...