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Páginas: 7 (1725 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2015
Cuadro comparativo
Leidy Julieta López
c.c 1.075.244.512
Harold David González
c.c 1.117.515.874
Alejandra Aldana Pérez
c.c 1.117.541.887
Paola Andrea Rodríguez
c.c 1.012.406.019
Universidad abierta y a distancia unad
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
Historia de la psicología
Psicología
Florencia-Caquetá
Octubre de 2014
Introducción
La psicología es la cienciade la actividad mental y del comportamiento. El término psicología proviene del griego “psycho”, significa mente; actividad mental, “psykhe”: alma, el yo, vida, aliento «estudio del alma». Es una de las ciencias de constitución más tardía, pese a que su objeto de estudio, es decir, la actividad psíquica del hombre, ha preocupado a los pensadores de todos los tiempos. En su historia puedendistinguirse dos períodos: una primera época, que abarca desde la antigüedad hasta las últimas décadas del siglo XIX, en la cual la psicología forma parte de la filosofía, y un segundo momento, con poco más de un siglo de vida, a lo largo del cual se estructura como una disciplina autónoma e intenta conseguir el estatuto de ciencia.
La psicología maneja unos enfoques psicológicos aquellos pusieron lasbases para que la psicología se desarrollara como una disciplina científica, entre estos describiremos brevemente los siguientes: la Gestalt, el humanismo, el conductismo, el psicoanálisis y la psicología sistémica.
Escuela
Representantes
Conceptos básicos
Metodología
Características generales
Aportes
Limitaciones
Lo que más me llamo la atención
GESTALT:
Escuela alemanaMax Wertheimer
Wolfgang kohler
Kurt koffka
Kurt Lewin
Psicología de la forma que aplica el concepto de que “el todo es mayor que la suma de sus partes”
La psicología de la Gestalt realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos basándose en experiencias para determinar el comportamiento del sujeto.
Estructuralista: parte de la consideración detotalidades organizadas.
Dinámica: explica la conducta en función de un campo regulado por fuerzas que lo organizan según leyes determinadas.
Ahistórica: toma en cuenta solo los fenómenos coexistentes en el momento actual. Describe los fenómenos pero no explica sus causas.
Antiempirista: afirma que los procesos psicológicos se estructuran según las leyes del campo.
Sus experimentos sobre lapercepción del color.
Aceptación del principio de contemporaneidad, aunque muchos psicólogos siguen estudiando las variables históricas debido a su mayor accequibilidad.
Acepta la primacía de la percepción y la dependencia metodológica de la sensación respecto de la percepción.
La teoría de la Gestalt ha sido criticada sobre todo por su carácter nebuloso.
Es metafísica y mística, dificultad parapresentar claramente algunos puntos centrales. Es decir, poca claridad en los conceptos, ambiguos.
Antianalítica: Se critica a los psicólogos de la Gestalt que sus experimentos no sean cuantitativos ni estadísticos.
La Gestalt expresa que no solo por medio del habla el ser humano se puede comunicar con su alrededor sino que también por medio de sus gestos, posturas, forma de vestir y de actuar lapersona también comunica lo que siente.
HUMANISMO:
Escuela estadounidense
Abraham Maslow
Carl Rogers
Psicología que practica la integración de los valores humanos
El hombre es la medida de todas las cosas
La metodología del humanismo, es el Método Fenomenológico, que consiste en examinar el contenido de la conciencia de donde provienen los fenómenos emotivos, y secentra en la aceptación plena de todos los datos fenoménicos y en la consecuente descripción de estos tal como son experimentados en el presente, con la mayor cantidad posible de supuestos y transformaciones contaminantes de la percepción.
La razón humana adquiere valor supremo ante todas las cosas
Busca individualizar a la persona, intentando llegar a tener una visión completa del sujeto a través...
Leidy Julieta López
c.c 1.075.244.512
Harold David González
c.c 1.117.515.874
Alejandra Aldana Pérez
c.c 1.117.541.887
Paola Andrea Rodríguez
c.c 1.012.406.019
Universidad abierta y a distancia unad
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
Historia de la psicología
Psicología
Florencia-Caquetá
Octubre de 2014
Introducción
La psicología es la cienciade la actividad mental y del comportamiento. El término psicología proviene del griego “psycho”, significa mente; actividad mental, “psykhe”: alma, el yo, vida, aliento «estudio del alma». Es una de las ciencias de constitución más tardía, pese a que su objeto de estudio, es decir, la actividad psíquica del hombre, ha preocupado a los pensadores de todos los tiempos. En su historia puedendistinguirse dos períodos: una primera época, que abarca desde la antigüedad hasta las últimas décadas del siglo XIX, en la cual la psicología forma parte de la filosofía, y un segundo momento, con poco más de un siglo de vida, a lo largo del cual se estructura como una disciplina autónoma e intenta conseguir el estatuto de ciencia.
La psicología maneja unos enfoques psicológicos aquellos pusieron lasbases para que la psicología se desarrollara como una disciplina científica, entre estos describiremos brevemente los siguientes: la Gestalt, el humanismo, el conductismo, el psicoanálisis y la psicología sistémica.
Escuela
Representantes
Conceptos básicos
Metodología
Características generales
Aportes
Limitaciones
Lo que más me llamo la atención
GESTALT:
Escuela alemanaMax Wertheimer
Wolfgang kohler
Kurt koffka
Kurt Lewin
Psicología de la forma que aplica el concepto de que “el todo es mayor que la suma de sus partes”
La psicología de la Gestalt realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos basándose en experiencias para determinar el comportamiento del sujeto.
Estructuralista: parte de la consideración detotalidades organizadas.
Dinámica: explica la conducta en función de un campo regulado por fuerzas que lo organizan según leyes determinadas.
Ahistórica: toma en cuenta solo los fenómenos coexistentes en el momento actual. Describe los fenómenos pero no explica sus causas.
Antiempirista: afirma que los procesos psicológicos se estructuran según las leyes del campo.
Sus experimentos sobre lapercepción del color.
Aceptación del principio de contemporaneidad, aunque muchos psicólogos siguen estudiando las variables históricas debido a su mayor accequibilidad.
Acepta la primacía de la percepción y la dependencia metodológica de la sensación respecto de la percepción.
La teoría de la Gestalt ha sido criticada sobre todo por su carácter nebuloso.
Es metafísica y mística, dificultad parapresentar claramente algunos puntos centrales. Es decir, poca claridad en los conceptos, ambiguos.
Antianalítica: Se critica a los psicólogos de la Gestalt que sus experimentos no sean cuantitativos ni estadísticos.
La Gestalt expresa que no solo por medio del habla el ser humano se puede comunicar con su alrededor sino que también por medio de sus gestos, posturas, forma de vestir y de actuar lapersona también comunica lo que siente.
HUMANISMO:
Escuela estadounidense
Abraham Maslow
Carl Rogers
Psicología que practica la integración de los valores humanos
El hombre es la medida de todas las cosas
La metodología del humanismo, es el Método Fenomenológico, que consiste en examinar el contenido de la conciencia de donde provienen los fenómenos emotivos, y secentra en la aceptación plena de todos los datos fenoménicos y en la consecuente descripción de estos tal como son experimentados en el presente, con la mayor cantidad posible de supuestos y transformaciones contaminantes de la percepción.
La razón humana adquiere valor supremo ante todas las cosas
Busca individualizar a la persona, intentando llegar a tener una visión completa del sujeto a través...
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