cuadrocompTIPOSDEPENSAMIENTOS

Páginas: 2 (328 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
CULTURA EMPRENDEDORA
ANALÍTICO

Valeria Can

DEFINICIÓN

EJEMPLO



Parte la realidad en porciones para
comprender una situación y evaluarla a
través de mecanismos lógicos.

Cómo se elabora unpastel, dividimos el proceso

Si se afirma que todos los seres humanos
cuentan con una cabeza y dos brazos y que Pepe
es un ser humano, debemos concluir que Pepe
debe tener una cabeza y dos brazos.DEDUCTIVO



Forma de pensamiento se infiere una
conclusión a partir de una o varias
generalidades o premisas

INDUCTIVO



Basa de una idea o concepto particular
para luego generalizarla.

en variaspartes pequeñas para conocer el
proceso completo.

El agua del Mar Caribe es salada, el agua del Mar
de Cortés es salada, el agua del Mar Mediterráneo
es salda, entonces el agua de los mares essalada.

CREATIVO



Pensamiento que busca la creación de
algo, utiliza mucho la imaginación para
crear e innovar.

El diseño de un auto

CRITICO



Forma de pensamiento va analizando las
ideas a la parque las va comparando con
conceptos preestablecidos. es la forma de
pensar que conforma y moldea la
personalidad individual.

Cuando escuchas en las noticias o en la calle una

Tipo de pensamientoque nos hace
preguntarnos los porqués de un tema en
particular

¿Por qué el cielo es azul?

INTERROGATIVO •

opinión sobre la crisis económica global, tú
tomas tu opinión al respecto y la comparas conlo
que se dice.

INSTINTIVO



Es aquel que poseen la mayoría de los
seres vivos, el cual genera acciones.

Cuando tienes hambre, te preparas un sándwich.

SISTEMICO



Relaciona las ideas de unamanera
organizada y metódica, en forma tal, que
la mente pueda guiarse con un sistema
relativamente “preestablecido”, para
encontrar soluciones a problemas.

Por ejemplo si su auto no enciende, piensaen
cada uno de los sistemas que influyen en el
sistema de encendido, y probando cual de esos
sistemas no funciona bien e influye en el sistema
que inicialmente se manifestó como dañado.

CULTURA...
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