cuadros comparativos

Actividad: Sincretismo
A. Define y explica el concepto de Sincretismo.
el sincretismo es, la forma de llamar a la mezcla de dos o más rasgos culturales, costumbres, formas de vida, lenguaje y principalmente de religión. Sin perder por completo sus raíces, simplemente una combinación de ambos. Para así formar una nueva
Sincretismo. (Del gr. Συγκρητισμόσ, coalición de dos adversarios contra untercero). M. Sistema filosófico que trata de conciliar doctrinas diferentes. || 2. Ling. Expresión en una sola forma de dos o más elementos lingüísticos diferentes.
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b. ¿A qué se debe el fenómeno del sincretismo?
a la necesidad de adaptación por la migración interna y externa de los pueblos,principalmente predomina el sincretismo religioso, que no es más que la imposición de la evangelización católica europea a los esclavos e indios que sin perder de lleno la costumbre de adorar a sus dioses, adoptan los santos y costumbres de esta religión.
c. ¿En qué aspectos de la vida de una sociedad puede darse el sincretismo?
en la religión, la política, la música, la vestimenta, la gastronomía, laagricultura, la arquitectura, prácticamente en todas los aspectos y actividades de cada sociedad.
d. ¿Consideras que el sincretismo propicia que disminuya la diversidad cultural? Explica tus razones.
No, porque es gracias al sincretismo que se han desarrollado mas culturas en todo el mundo, es decir, sin migración y modificación de culturas, simplemente no existiría el sincretismo.

E. Menciona yexplica dos ejemplos de sincretismo que conozcas en la actualidad.
la santería, que es una mezcla de evangelización cristiana, con la religión africana, en base es lo mismo solo que con distintos nombres para los santos como: shangó- santa barbará
obatalá- la virgen de las mercedes
eleguá- santo niño de atocha, etc.
la música, la mezcla de varios ritmos mezclados para formar un ritmo nuevo ydiferente como:
bachata: tiene sus raíces en el bolera, la guaracha, el son cubano y la danza purtoriqueña
música tribal: la mezcla de música tribal house con percusiones prehispánicas mexicanas y surgió la primera llamada “danza azteca”
Www.eda.df.mx/poblamiento_unidad3
Http://oraculos.ve.tripod.com/sincretismo.htm
Http://es.wikipedia.org/wiki/Tribal-GuaracheroHttp://www.alsondelasalsa.com/uncategorized/la-bachata-sincretismo-cultural-y-musical
Escribe tus respuestas en la siguiente caja de texto. Así también, al final, incluye las referencias que utilizaste para ampliar el tema.
Consecuencias culturales
El poderío, la prosperidad y la confianza de la Europa atlántica y Estados Unidos (a finales del siglo XIX) inspiraron a decenas de miles de misioneros que se dedicaron adifundir versiones del Evangelio cristiano por todo el mundo. Obtuvieron sus mayores éxitos allí donde la extensión de la red había causado más perturbaciones, por ejemplo en las islas del Pacífico, en el África meridional y en el interior de Sudamérica. Pero convirtieron a mucha gente en Corea y también en China. Como siempre, las creencias resultantes de esta labor de predicación fueron sincréticas, yen realidad nacieron religiones nuevas, como las formas coreana o africana del cristianismo. Las religiones locales, indígenas, desaparecieron, como había ocurrido durante siglos.
Algo parecido sucedió en el caso de las lenguas del mundo. Algunas desaparecieron, víctimas de la propagación de unas cuantas lenguas imperiales (chino, árabe, español, ruso, francés e inglés). Las lenguas locales seextinguieron con mayor rapidez en las fronteras imperiales del mundo, en Australia, América, Liberia y el Asia central, pero este fenómeno también sucedió en Europa: la lengua local de Cornualles, en el suroeste de Inglaterra, desapareció en el siglo XIX. A veces las lenguas dejaban de existir cuando lo hacían quienes las hablaban, como ocurrió en Tasmania. Pero generalmente la extinción era...