Cuadros Del Ciclo Vital

Páginas: 24 (5822 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
Primer año
Primer año


Aunque al nacer, el niño trae consigo nueve meses de integración y desarrollo complejos, es sin embargo, extremadamente dependiente e incapaz de cuidar de sí mismo, en comparación al producto de la mayoría de las especies. El primer año requerirá una serie de estímulos y atenciones necesarias para su adecuado desarrollo.
DESARROLLOSOCIAL Y EMOCIONAL | CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES |
HIGIENE Y ATENCIÓN | * La higiene no es suficiente para el recién nacido, ya que un ambiente higiénico y estéril no le garantiza un buen desarrollo, según un estudio de René Spitz los niños exigen cuidados, satisfacción de sus necesidades físicas, atención, amor y estímulos para su correcto desarrollo |
FASE INDIFERENCIADA O AUTISTA | * Enlos primeros dos o tres meses de vida el niño atraviesa la fase indiferenciada o autista: el niño no puede discriminar entre él y el mundo externo, no tiene concepto de su cuerpo ni de su imagen corporal. No distingue la diferencia entre su cuerpo y el de la madre, ni entre chupar su dedo y chupar otro objeto distinto. La madre es básicamente un regulador de tensión para el niño, averigua por quéllora y satisface sus necesidades. |
RESPUESTA DE LA SONRISA | * Entre el segundo o tercer mes el bebé comienza a sonreír al ver la cara de la madre. Sin embargo, él no la reconoce todavía, ya que en esta época, un bebé responde a cualquier cara humana que vea de frente, no de perfil y aún al dibujo de una cara, sobre todo si se mueve. Esta respuesta de la sonrisa se ha llamado la primerarespuesta social que el niño realiza. |
FASE SIMBIÓTICA | * Durante la fase simbiótica de los 2 ó 3 meses hasta los 8 meses aproximadamente, se desarrolla una interacción activa y recíproca entre madre e hijo. La madre juega más con el niño, le habla, trata de hacerlo sonreír, lo acaricia, lo carga, etc. y a su vez el niño responde con una gama más amplia de sonrisas, balbuceos y movimientos |FENÓMENO DEL APEGO | * El niño se apega cada vez más a su madre. Existen varios factores biológicos que fomentan el apego: a) la prolactina que estimula sentimientos de placidez y de pasividad; b) la capacidad temprana del bebé de fijar la mirada en la cara de la madre; c) el reflejo de chupar que produce satisfacción; d) el llanto del niño que despierta a la madre la tendencia a aquietarlo.Algunos han postulado aún la influencia del olor de la madre, como ocurre con algunos animales. |
RECONOCIMIENTO DE LA MADRE | * A los 8 meses él bebe es capaz de diferenciar a su madre de otras personas manifestándose esto en llanto o temor ante caras extrañas o ansiedad de separación. Durante esta época pueden aparecer ciertas dificultades en el sueño cuando ella se aleja o no estápresente. |
FASE DE SEPARACIÓN- INDIVIDUACIÓN | * Después de desarrollar el apego el niño comenzara a separarse (iniciando así la fase de separación-individuación) y aprender que su madre existe aun cuando no esté físicamente presente. Esta constituye una de las metas psicológicas de los años siguientes, y comienza a finales del primer año, con la capacidad de retener la imagen mental de la madrecomo un medio de manejar la separación. El desarrollo motor de los últimos meses del primer año que, permite al niño, primero gateando y luego caminando, alejarse de la madre cuando lo desea. |
FASE ORAL | * El primer año de vida se conoce como la fase oral del desarrollo psicosexual, enfatizando que la vida del bebé se entra alrededor de la boca, a través de la alimentación que le proporcionano sólo nutrición sino placer. Él bebe se enfoca mucho en este placer y todo lo reconoce por medio de la boca. |
CONFIANZA BÁSICA | * Durante el primer año debe existir un balance adecuado entre gratificaciones y frustraciones. En los primeros meses el niño no es capaz de esperar o de tolerar ninguna frustración. Una adecuada respuesta a sus urgencias o necesidades hará en él bebe una...
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