Cuadros
Incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas
Procesar datos demanera rápida y fiable: realizar cálculos, escribir y copiar textos, crear bases de datos, modificar imágenes; para ello hay programas especializados
Automatizar tareas, almacenargrandes cantidades de información, establecer comunicaciones inmediatas, sincrónicas y asincrónicas, trabajar y aprender colaborativamente, producir contenidos y publicarlos en la Internet,participar en comunidades virtuales.
Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;• Potenciar a las personas y actores sociales,
Se lleva un calendario deestudios.
Se planifican los temas.
Se calendarizan las evaluaciones.
Existen fechas a cumplir.
Desventajas
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de maneraequitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información,
Estado de conciencia alterado(hipoprosexia), por la alta concentración en la pantalla.
Paulatino deterioro social, que puede manifestarse en el área profesional, familiar, personal, o en todas.
Disminucióngeneralizada de la actividad física.
Síntomas "físicos": dolores de espalda, pérdida de visión, desnutrición, cefalea, etc.
No hay recuperación de tiempo perdido.
No existe unaretroalimentación de todos los temas que no se pudieron ver con anterioridad. No hay prórroga para las evaluaciones.
Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo lasactividades en las fechas calendarizadas.
Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones.
Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido
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