Cuadros
Páginas: 4 (775 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2010
Medidas y Magnitudes 18
Cuadros de Doble entrada
FECHA ___________
Cuando se tiene la distribución de una variable y además interesa cruzarla con otra variable, se puede lograr mediante uncuadro que se llama de “doble entrada”. Por ejemplo: En un estudio de 70 jefes de hogar en una vereda, se aplicó una encuesta sobre los elementos de bienestar de que disfrutaban sus familias y seasignó un puntaje de 0 a 10, obteniéndose la siguiente distribución de los puntajes obtenidos:
Puntaje Frecuencia
0 0
1 0
2 3
3 9
4 15
5 16
6 11
7 6
8 5
9 3
10 2
Laencuesta también preguntaba por los años de escolaridad de cada jefe de hogar. Como suponía el investigador que debía existir una relación entre los años de escuela que había cursado el padre de familia yel bienestar de la familia, construyó la siguiente tabla de doble entrada, cruzando la información:
puntaje 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Totales 3 años de escolaridad o menos 1 6 7 5 2 0 0 0 0 21 4 ó 5 añosde escolaridad 2 3 8 9 7 4 4 1 1 39 más de 5 años de escolaridad 0 0 0 2 2 2 1 2 1 10
En donde se ve claramente que los puntajes más bajos corresponden a las personas con menos años de escolaridad.Revisar: En el taller No. 16, utilizaste un cuadro de doble entrada para mostrar los árboles sembrados por colegio y por día. Vuelve a mirarlo e identifica las variables que se cruzan.
LA MODA YLA MEDIANA DE UNA DISTRIBUCIÓN En nuestro ejemplo de las encuestas, se ve que el puntaje que tuvo mayor frecuencia absoluta fue "5", este valor se llama "LA MODA" de esta distribución. Cuando algo seusa más que las otras opciones en una determinada cuestión, se dice que “es la moda” y corresponde con el concepto estadístico de “MODA”
Margarita María Niño Torres.
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Medidas y Magnitudes18
Si se organizan las encuestas de las que venimos hablando, por orden ascendente de los puntajes, el valor que ocupa el puesto central, o el promedio de los dos centrales se llama "LA MEDIANA"...
Cuadros de Doble entrada
FECHA ___________
Cuando se tiene la distribución de una variable y además interesa cruzarla con otra variable, se puede lograr mediante uncuadro que se llama de “doble entrada”. Por ejemplo: En un estudio de 70 jefes de hogar en una vereda, se aplicó una encuesta sobre los elementos de bienestar de que disfrutaban sus familias y seasignó un puntaje de 0 a 10, obteniéndose la siguiente distribución de los puntajes obtenidos:
Puntaje Frecuencia
0 0
1 0
2 3
3 9
4 15
5 16
6 11
7 6
8 5
9 3
10 2
Laencuesta también preguntaba por los años de escolaridad de cada jefe de hogar. Como suponía el investigador que debía existir una relación entre los años de escuela que había cursado el padre de familia yel bienestar de la familia, construyó la siguiente tabla de doble entrada, cruzando la información:
puntaje 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Totales 3 años de escolaridad o menos 1 6 7 5 2 0 0 0 0 21 4 ó 5 añosde escolaridad 2 3 8 9 7 4 4 1 1 39 más de 5 años de escolaridad 0 0 0 2 2 2 1 2 1 10
En donde se ve claramente que los puntajes más bajos corresponden a las personas con menos años de escolaridad.Revisar: En el taller No. 16, utilizaste un cuadro de doble entrada para mostrar los árboles sembrados por colegio y por día. Vuelve a mirarlo e identifica las variables que se cruzan.
LA MODA YLA MEDIANA DE UNA DISTRIBUCIÓN En nuestro ejemplo de las encuestas, se ve que el puntaje que tuvo mayor frecuencia absoluta fue "5", este valor se llama "LA MODA" de esta distribución. Cuando algo seusa más que las otras opciones en una determinada cuestión, se dice que “es la moda” y corresponde con el concepto estadístico de “MODA”
Margarita María Niño Torres.
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Medidas y Magnitudes18
Si se organizan las encuestas de las que venimos hablando, por orden ascendente de los puntajes, el valor que ocupa el puesto central, o el promedio de los dos centrales se llama "LA MEDIANA"...
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