Cuadrowallon 121025184407 Phpapp02
Impulso Puro
Emocional
EDAD
APROXIMADA
O a 6 meses
l 6 a 12 meses
CARACTERÍSTICA
Se caracteriza porque en el niño se produce núnicamente respuestas motoras de carácterreflejo(espasmos, crispaciones, gritos, etc.). ”Simbiosis Alimenticia”
La relación con el mundo exterior es predominante. Aparición de la mímica (sonrisa).
Comienzo de la sistematización de ejercicios sensorio-motores“Simbiosis afectiva”.
1 a 2 años
Exploración del espacio circundante. Investigación e inteligencia de las situaciones.
“Sociabilidad incontinente”.
Proyectivo
2 a 3 años
Imitación y actividadsimbólica. Afinación de la capacidad de desplazamiento (andar) y
del lenguaje básico (hablar)
“La función motora es el instrumento de la conciencia”.
Del Personalismo
3 a 5 años
Conciencia del yo.Crisis de oposición. Edad del narcisismo e imitación de personajes.
“Reacción de prestancia”.
5 a 12 años
Eliminación del sincretismo afectivo e intelectual. Regresión del sincretismo. Poder deautodisciplina mental (atención).Conocimiento operativo racional, función categorial.
“Personalidad polivalente”.
12 a 17 años
Retorno al yo corporal y al yo psíquico. Adquisición de elementospreparatorios para la
edad adulta.
“Acceso a los valores sociales”
Sensitivo-motor
Del Pensamiento
Categorial
De la pubertad y la
adolescencia
CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOSESTADIOS DE PIAGET Y WALLONESTADIOS HENRY WALLON
ESTADIO
EDAD
APROXIMAD
A
Impulso
Puro
O a 6 meses
Emocional
6 a 12 meses
CARACTERÍSTICA
La relación con el mundo exterior es predominante. Aparición de
la mímica (sonrisa).Comienzo de la sistematización de ejercicios
sensorio-motores
“Simbiosis afectiva”.
1 a 2 años
Exploración del espacio circundante. Investigación e inteligencia
de las situaciones.“Sociabilidad incontinente”.
Proyectivo
2 a 3 años
Imitación y actividad simbólica. Afinación de la capacidad de
desplazamiento (andar) y del lenguaje básico (hablar)
“La función motora es el instrumento de...
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