Cuaestionario epistemologia bachelard y popper
1. ¿Qué significa para Bacherlard la ruptura epistemológica?
Modificaciones o cambios radicales respecto de metodologías y categorías que hasta un ciertomomento han sido considerados fundamentales dentro de una ciencia o teoría.
2. Explica que es el nuevo espíritu científico:
Debe ser dinámico, tener siempre la forma de unproyecto en el cual los dogmas, los esquemas teóricos y metodológicos que vienen del pasado deben adoptarse o rechazarse si no dan cuenta adecuada del objeto que se está investigando.
3.¿Cuáles son para Bach. Los obstáculos epistemológicos y como se superan?
Dificultades y barreras que se encuentran en la búsqueda del conocimiento, se logra mediante la ruptura con lasformas tradicionales del quehacer científico.
4. Explica que es la vigilancia epistemológica:
5. ¿Cuáles son los discípulos de Bach. Que aplican su racionalismo a las cienciassociales?
6. Según sus discípulos que permite la vigilancia epistemológica:
7. Para ellos cuales son los obstáculos epistemológicos:
8. ¿Qué debe hacer el nuevo espíritucientífico?
9. ¿Cuáles son los 2 tipos de constructores de teorías sociales?
10. Explica cómo se construye un objeto de investigación:
KARL POPPER
1. ¿Por qué se considera aPopper un realista y un racionalista?
2. ¿Cuáles son los dos nombres que se le da a su método científico?
3. Explica brevemente en que consiste este método: (4to. Paso)
4.Para Popper el conocimiento científico siempre es:
5. ¿Cuál es su concepto de teoría?
6. Explica que es el criterio de falsabilididad y a que se opone:
7. Para Popper comocrece el conocimiento:
8. ¿Qué propone Popper para las ciencias sociales?
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MARTÍNEZ PAREDES JULIANA
PED1DI409
EPISTEMOLOGÍA
OJEDA ELSA MARÍA
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