Cual Es La Diversidad Cultural De Argentina

Páginas: 4 (955 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
1° que es abrumado?
R=agobiado por grandes esfuerzos físicos o sufrimientos.
2° que es convulsa?
R= se haya nerviosa.
3° que es derogar?
R=destruir.
4° que es un dilema?
R= un problema quetiene opciones para solucionarse.
5° que es una lacerada?
R= desgarrada, herida.
6° que es una ordalía?
R= prueba para averiguar la culpa en alguien.
7° que es sobrecogido?
R= atemorizado.
8° aque contribuye la formación cívica y ética.
R= conocerse a si mismo, mantener alta tu autoestima, entender y comprender la diversidad.
9° cuales son las características físicas y morales de nuestroser?
R= rasgos generales, de identidad ,incidirán nuestras metas y los de definición de identid.
10° que identifican los rasgos generales?
R= edad, sexo, estatura, piel, ojos.
11° cuales son losrasgos que nos dan identidad? R= apellido, nacionalidad, ideología y creencias.
12° cuales son los rasgos de nuestras metas?
R= carácter, intereses, inteligencia, habilidades.
13° de que requiereaprender a ser?
R= practica de valores, toma de decisiones .
14° cuales son los valores para querer ser?
R= justicia, solidaridad, respeto y responsabilidad.
15° que aprendes en la escuela?
R=a elaborar y obedecer normas, respetar la constitución.
16° que significa UNESCO?
R= organización de las naciones unidas para la educación la ciencia y la cultura.
17° cuando fue constituida laUNESCO?
R= 16 de noviembre de 1945.

18° cuales son los 4 pilares de la educación?
R= aprender a ser, a convivir, a conocer, aprender a hacer.
19° que es un consenso?
R= acuerdo o conformidad.20° que es la escuela secundaria?
R= es un espacio dinámico en el que se adquieren conocimientos, interacción con personas etc.
21° que es una etnia?
R= grupo de personas que comparten raza,lengua y cultura.
22° por quien están guardadas las garantías individuales? R= la carta magna.
23° que es gestión publica?
R= actividades que realiza el gobierno bajo la administración.
24°que es...
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