¿Cual es la estroctura de los textos informativos?

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2010
Respuestas
Comillas: abren y cierran una expresión que corresponda a una cita de otro texto
Coma: indica una pausa breve en un texto
Ortografía: es la disciplina lingüística que se ocupa de lasnormas que regulan la correcta escritura
Sobreesdrújula: la silaba tónica se encuentra después de la antepenúltima y todas se acentúan
Tilde: se refiere a cualquier virgulilla o rasgo que se ponesobre algunas abreviaturas o letras.
Agudas: la silaba tónica se encuentra en la última posición
Graves: la silaba tónica se encuentra en la penúltima posición
Acento: llamado también tilde, esun signo que se coloca sobre las vocales (á, é, í, ó y ú).
Reglas: son aquellas que si las seguimos nos ayudan a no cometer errores
Punto: separa enunciados dentro de un párrafo.

Crucigramaresuelto
Horizontal 1. abren y cierran una expresión que corresponda a una cita de otro texto
3. Es la disciplina lingüística que se ocupa de las normas que regulan la correcta escritura 
4. Aquellas quesi las seguimos nos ayudan a no cometer errores 
5. Se refiere a cualquier virgulilla o rasgo que se pone sobre algunas abreviaturas o letras.
6. la silaba tónica se encuentra en la últimaposición 
7. Separa enunciados dentro de un párrafo
8. la silaba tónica se encuentra en la penúltima posición | vertical1. indica una pausa breve en un texto 
2. la silaba tónica se encuentra después de laantepenúltima y todas se acentúan 
6. Llamado también tilde, es un signo que se coloca sobre las vocales (á, é, í, ó y ú). |

1 C |  O |  M |  I |  L |  L |  A | 2 S |   | 3 O |  R |  T |  O |  G|  R |  A |  F |  I |  A |
 O |   |   |   |   |   |   |  O |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
 M |   |   |   |   |   |   |  B |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
 A |   |  |   |   |   |   | 4 R |  E |  G |  L |  A |  S |   |   |   |   |   |   |
  |   |   | 5 T |  I |  L |  D |  E |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |   |  E |...
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