cual es la importancia para el maestro el conocimiento de la psicologia educativa
La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las quese produce el humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia como aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. La psicología educativa es lacomprensión y el mejoramiento de la educación. Para poder ser un buen profesor conviene contar con una sólida formación psicológica, un profesor tiene que tomar decisiones relativas a la elección, deobjetivos, a la selección de contenidos, tareas, métodos de enseñanza, entornos de aprendizaje que pudiera tener cada alumno así como sistemas de evaluación más adecuados y también tomar decisiones sobrecómo prevenir y manejar problemas. No darle un grado de importancia a los aportes que ha dado la psicología a la educación, es como olvidar de lo que se compone la esencia mismo de la docencia.
Lapsicología cumple un papel determinante en el ámbito educativo en donde las prácticas psicológicas se convierten instintivamente en las primeras labores de la docencia. Es indudable que el maestro tiene queser un instructor, un facilitador de medios y de información, aquel que propone la materia y la enseña para que los alumnos la aprendan, está claro que esta es la labor de un profesor, empero, que unmaestro conozca la materia de estudio para enseñarla a sus alumno no vasta, no es suficiente mientras él no logre el cometido de que estos la aprendan, esto no implica que deba dejar de prepararsecon conocimientos específicos, al contrario, en la docencia deben de estar los mejores seres, llenos de riqueza interior, amplios de conocimientos, sin embargo, para delimitar la verdadera importanciade los conocimientos psicológicos que debe tener un maestro, primeramente no hay que olvidar que el docente se vuelve un emprendedor de la observación, y de inicio, esta es la primera función...
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