Cuales son las dimensiones que surgen de la reflexi n sobre la educaci n
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2015
1.-Cuales son las dimensiones que surgen de la reflexión sobre la educación? Explique una de ellas
Dimensión Filosófica
Dimensión Científica
Dimensión Filosófica.- Se relaciona con las 3concepciones, que son la primera la concepción de lo que es la educación, que contiene el conocimiento y el aprendizaje. La segunda la concepción de la sociedad de cómo se educa. La tercera la concepción delos roles que establecen al educador y el educando como los ejes primordiales.
2.-Explique cada función social que presenta la educación.
Dotar de personalidad social a los actores.- Cadaindividuo debe tener una criticidad que por razones obvias no van a ser similares a otro, cada individuo en la sociedad se forma de manera diferente y tiene su propia manera de solucionar los problemas por lapersonalidad distinta que cada uno posee.
Trasmitir saberes y conocimientos considerables culturalmente legítimos.- En la mayoría de sociedades, la trasmisión de cultura y conocimiento es esencialpara formar a los individuos en un ámbito que se identifiquen con la misma. Cada sociedad tiene su manera de educar a los mismos. Y la cultura varia de dependiendo la masa poblacional y la geografía quela constituye.
Preparar para el mundo laboral.- Las ideas de un mundo globalizado está invadiendo, y es eje en el que se asienta la manera de aprender y para que aprender. La demanda implica que enel trabajo en este medio va a ser siempre fluctuante y que se tiene que educar dependiendo de las demandas del mundo laboral.
Formar a los futuros líderes y ciudadanos.- Ante todo una actitud deliderazgo en las actividades que desarrollemos son básicas por no decir esenciales, es una obligación de cada sociedad identificar a los líderes y desarrollar las capacidades, para que se vinculenexitosamente con la sociedad del futuro que la estamos viviendo.
3.-Define currículum y cuál es la relación entre el currículum y la pedagogía?
Currículum.- Es la disciplina de la pedagogía y se encarga...
Dimensión Filosófica
Dimensión Científica
Dimensión Filosófica.- Se relaciona con las 3concepciones, que son la primera la concepción de lo que es la educación, que contiene el conocimiento y el aprendizaje. La segunda la concepción de la sociedad de cómo se educa. La tercera la concepción delos roles que establecen al educador y el educando como los ejes primordiales.
2.-Explique cada función social que presenta la educación.
Dotar de personalidad social a los actores.- Cadaindividuo debe tener una criticidad que por razones obvias no van a ser similares a otro, cada individuo en la sociedad se forma de manera diferente y tiene su propia manera de solucionar los problemas por lapersonalidad distinta que cada uno posee.
Trasmitir saberes y conocimientos considerables culturalmente legítimos.- En la mayoría de sociedades, la trasmisión de cultura y conocimiento es esencialpara formar a los individuos en un ámbito que se identifiquen con la misma. Cada sociedad tiene su manera de educar a los mismos. Y la cultura varia de dependiendo la masa poblacional y la geografía quela constituye.
Preparar para el mundo laboral.- Las ideas de un mundo globalizado está invadiendo, y es eje en el que se asienta la manera de aprender y para que aprender. La demanda implica que enel trabajo en este medio va a ser siempre fluctuante y que se tiene que educar dependiendo de las demandas del mundo laboral.
Formar a los futuros líderes y ciudadanos.- Ante todo una actitud deliderazgo en las actividades que desarrollemos son básicas por no decir esenciales, es una obligación de cada sociedad identificar a los líderes y desarrollar las capacidades, para que se vinculenexitosamente con la sociedad del futuro que la estamos viviendo.
3.-Define currículum y cuál es la relación entre el currículum y la pedagogía?
Currículum.- Es la disciplina de la pedagogía y se encarga...
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