Cuales Son Los Saberes De Los Maestros

Interaccionismo simbólico.
Nos enfocamos en esta teoría ya que esta dice El interaccionismo simbólico es una de la orientaciones metodológicas que comparten las ideas básicas del procesohermenéutico, o interpretativo. Trata de comprender el proceso de asignación de símbolos con significado al lenguaje hablado o escrito y al comportamiento en la interacción social. Según William (1999), elinteraccionismo simbólico se puede considerar como la escuela más influyente y exitosa de sociología interpretativa, si este éxito lo evaluamos por el volumen de trabajos empíricos publicados y por laintegración de la teoría y el método.
(Heidegger, 1974) - define el análisis de la acción humana, de cualquier acción humana, como “una ciencia interpretativa en busca de significado, no como una cienciaexperimental en busca de leyes”. Geertz llega incluso a decir que “el hombre es un animal suspendido en redes de significados que él mismo se ha tejido”
Sin embargo, esta orientaciónconstructivista no es necesariamente antirrealista, es decir, uno puede sostener razonablemente que los conceptos e ideas son inventados por el ser humano, y, no obstante, mantener que estas invencionescorresponden a algo en el mundo real. Quizá,
La mejor síntesis de este proceso dialéctico que se da entre el mundo exterior y nuestra realidad. Interna, la expresó Piaget, al describir los dos procesos básicosde asimilación (de lo externo en sí mismo) y de acomodación (de uno mismo a lo externo). Éste es un proceso “hermenéutico-dialéctico”, en el sentido de que es interpretativo al mismo tiempo queimpulsa y estimula la comparación y el contraste entre diferentes construcciones hipotéticas de la realidad en un esfuerzo por lograr la mejor síntesis de la misma.
El Interaccionismo simbólico es unaciencia interpretativa, una teoría psicológica y social, que trata de representar y comprender el proceso de creación y asignación de significados al mundo de la realidad vivida, esto es, a la...