Cuali.

1) ¿Cuales son algunos principios ontológicos básicos en el paradigma comprensivista de la investigación social?

Para comenzar a tratar esta pregunta, me gustaría hacer un breve hincapié en lo que significa paradigma, en el origen del comprensivismo en la cuestión ontológica.
Tomamos “paradigma” como “…orientación general de la disciplina conjunto de principios ontológicos, epistemológicos,axiológicos y metodológicos que el investigador asume como un sistema de creencias básicas que determinan el modo de orientarse y mirar la realidad…” (Sautu, “Manual de Metolodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología” CLACSO, Colección Campus Virtual. Buenos Aires, Argentina, 2005. Pág. 192)
El comprensivismo se origina con Dilthey(1833-1911) como reacción al positivismo y al idealismo de Hegel y se basa en que a diferencia de las ciencias de la naturaleza, que se adaptan bien al método experimental que explica los hechos, las ciencias sociales no se pueden reducir a leyes generales en lenguaje matemático, sino que se debe comprender la vivencia en su conjunto, aplicando la verstehen, explicando que el fin de la ciencia no eraexplicar, sino comprender como dije anteriormente.
La cuestión ontológica “…es la cuestión del “que”.Concierne a la naturaleza de la realidad social y su forma. Se nos pregunta si el mundo de los hechos sociales es un mundo real y objetivo dotado de una existencia autónoma fuera de la mente humana e independiente de la interpretación que de ellos hace el sujeto. Es decir, se nos interroga sobre silos fenómenos sociales son cosas en si mismas o representaciones de cosas…” (Piergiorgio Corbetta, Metodología y técnicas de la investigación social, Capitulo 1, Pág. 8)
Desde el plano ontológico el paradigma comprensivista a diferencia del positivismo, cree que la realidad es subjetiva, por lo tanto esta varía según las personas, grupos y culturas.
Está asociada a múltiples participantes enel estudio, el mundo cognoscible es el de los significados atribuidos por los individuos, esto quiere decir que la realidad es percibida por todos los individuos, grupos o culturas de distinta forma y no hay un único punto de vista estipulado, sino que no existe una realidad social universal valida para todos los hombres, y éstas existen en tanto múltiples y diversas son las perspectivas con lasque los hombres ven e interpretan los hechos sociales (realizaciones practicas).

2) ¿Bajo que principios elegiría un problema de investigación desde la perspectiva cualitativa?

Esta pregunta, a mi entender, apunta a que el alumno exprese que características debe de tener un problema de investigación para ser abordado desde el plano cualitativo.
Según la coordinadora del libro “Estrategiasde investigación cualitativa” (en conjunto con Aldo R. Amerigeiras, Lilia Chernobilsky, Verónica Giménez Béliveau, Fortunato Mallimaci, Nora Mendizábal, Guillermo Neiman, German Quaranta y Abelardo Jorge Sonería), la investigación cualitativa se interesa por la vida de las personas, por sus perspectivas subjetivas, por sus historias, vivencias y comportamientos, además de por sus interacciones,acciones y por sus sentidos, e interpreta a todos ellos de forma situada, es decir, particular.
Trata de comprender diferentes situaciones recurriendo a la causalidad local, y las características de los problemas de investigación deben de estar relacionados con organizaciones, instituciones, movimientos sociales, transformaciones estructurales, entre otros.
La investigación cualitativa seutiliza para comprender los significados que los actores dan a sus acciones, vidas, experiencias, y a los sucesos y situaciones en los que participan. Identifica fenómenos no previstos, generando a partir de ellos nuevas teorías.
Los problemas refieren a las expectativas, su cumplimiento, como los impactos directos e indirectos de los programas sobre dichos actores y sus conductas. La investigación...