cualidades de la expresion oral

CUALIDADES DE LA EXPRESIÓN ORAL

1. Dicción. Pronunciar con toda claridad las palabras con las que construimos los mensajes que deseamos transmitir
2. Fluidez. Es utilizar las palabras de manera espontanea natural y continua
3. Volumen. Es la mayor o menor intensidad  que un hablante imprime a su voz al transmitir un mensaje al auditorio
4. Ritmo. Es la armonía y acentuación grata  dellenguaje, que resulta de la combinación  y sucesión de las palabras y frases que seleccionamos y que se expresan respetando los signos de puntuación.
5. Claridad. Es importante expresar en forma precisa y objetiva los conceptos, ideas y pensamientos empleando los recursos para aumentar  la claridad de los discursos.
6. Coherencia. Es expresar organizadamente las ideas o pensamientos en cadena,unidos por un conductor lógico.
7. Emotividad. Consiste en proyectar por medio de nuestras palabras la pasión y el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir a un auditorio.
8. Movimientos corporales y gesticulación. El lenguaje oral se apoya  en movimientos corporales y la gesticulación o expresión facial y los relaciona con la situación de la comunicación, ya sea para reforzarla,contradecirla o sustituirla.
9. Vocabulario. Repertorio de palabras que tenemos almacenadas en nuestra mente, debemos seleccionar aquellas que nos expresen  claramente el contenido de nuestros mensajes y que a la vez sean entendidos por nuestros receptores, considerando el grado cultural, social y psicológico que ellos poseen.

LOS PASOS PARA UNA BUENA EXPOSICIÓN ORAL
1. Exposición oralconsiste en hablar en público sobre un tema de terminado a la exposición oral también se le llama conferencia o ponencia
2. La exposición oral.
3. Informar.
4. Consiste en explicar un tema o una idea con la intención de informar.
5. Características.
6. La exposición se hará de forma clara, sencilla y ordenada para que se entienda bien.
7. Técnica de la exposición oral.
8. Elección del tema.
9.Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
10. Documentación.
11. Debemos recoger información sobre el tema elegido. No se puede explicar algo que se desconoce.
12. Organización de la información.
13. La información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
14. Elaboración del guión.
15. Hay que seguir un orden lógico: de losencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.
16. Desarrollo.
17. Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.
18. Si es escrita: buena presentación, sin faltas...
Debate
Para el concepto de debate científico, véase consenso científico.
Para el concepto enfilosofía, véase método socrático.
Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienesparticipan de un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no es ni un propósito ni finalidad necesarios.
Según su espontaneidad, los debates se clasifican en aquellos formales, los que tienen un formato pre-establecido, así como el tópico específico a discutir, y que cuentan con un moderador; y aquellos informales o espontáneos, en donde el tema de debate no es previamenteacordado, no existe un moderador directo y prima la libertar de argumentación.
Normas para su realización
Quienes van a debatir deberán conocer plenamente el tema a debatir. Durante el debate el moderador debe:
Poner en consideración el objetivo del tema'.
Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso'.
Describir la actividad'.
Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los...