Cualidades De La Redaccion
Páginas: 4 (987 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2012
SISTESIS DEL LIBRO “VIRTUDES HUMANAS”
Según el autor José Antonio Alcanzar, Fernando Corominas dicen que la educación de las virtudes humanas tienen componentes cognitivos, volitivos, afectivos yconductuales.
Quien asume una actitud de dialogó sincero toma en serio su libertad y la de los demás.
Orden, Autodominio, Sinceridad, Trabajo, Esfuerzo, Constancia, Generosidad, Solidaridad,Lealtad, Madurez, Responsabilidad, Alegría.
. La alegría es la síntesis de las aspiraciones del hombre. Además de la alegría que es fruto de vida conforme a la virtud, consideramos cuatro núcleos de virtudlos cuales representan un tipo de disposiciones humanas para enfrentarse a la vida y obrar en el mundo:
* Autodominio-orden
* Trabajo-esfuerzo
* Generosidad-solidaridad
*Madurez-responsabilidad
Puede decirse que la alegría es el valor de los valores, o también, el denominador común de todos ellos. La que se aprende. Este aprendizaje es una de las tareas primordiales de laeducación. Para enseñar alegría es muy importante vivirla. Desarrollarse como persona lleva consigo alegría y la felicidad.
La virtud del orden
El orden es un valor que se encuentra en la basede todos los demás valores humanos, a los que sirve de apoyo. El orden ayuda a disponer de más tiempo, ser más eficaces, aumentar el rendimiento, y conseguir más fácilmente los objetivos previstos. Elorden nos proporciona tranquilidad, confianza y nos ayuda a ser más felices con menos esfuerzo.
El orden se manifiesta en múltiples facetas que podemos observar en la vida diaria:
* Comoorganizar los hijos sus juguetes y pertenencias.
* Como organizar su tiempo de estudio y distribuir actividades.
* En el caso de la sinceridad, los hijos entran en el Periodo Sensitivo a partir delos tres años, aproximadamente, pero lo viven mucho más intensamente a partir de los siete. Esta edad por lo tanto resulta la más oportuna para ayudarles a formar su propio criterio respecto a la...
Según el autor José Antonio Alcanzar, Fernando Corominas dicen que la educación de las virtudes humanas tienen componentes cognitivos, volitivos, afectivos yconductuales.
Quien asume una actitud de dialogó sincero toma en serio su libertad y la de los demás.
Orden, Autodominio, Sinceridad, Trabajo, Esfuerzo, Constancia, Generosidad, Solidaridad,Lealtad, Madurez, Responsabilidad, Alegría.
. La alegría es la síntesis de las aspiraciones del hombre. Además de la alegría que es fruto de vida conforme a la virtud, consideramos cuatro núcleos de virtudlos cuales representan un tipo de disposiciones humanas para enfrentarse a la vida y obrar en el mundo:
* Autodominio-orden
* Trabajo-esfuerzo
* Generosidad-solidaridad
*Madurez-responsabilidad
Puede decirse que la alegría es el valor de los valores, o también, el denominador común de todos ellos. La que se aprende. Este aprendizaje es una de las tareas primordiales de laeducación. Para enseñar alegría es muy importante vivirla. Desarrollarse como persona lleva consigo alegría y la felicidad.
La virtud del orden
El orden es un valor que se encuentra en la basede todos los demás valores humanos, a los que sirve de apoyo. El orden ayuda a disponer de más tiempo, ser más eficaces, aumentar el rendimiento, y conseguir más fácilmente los objetivos previstos. Elorden nos proporciona tranquilidad, confianza y nos ayuda a ser más felices con menos esfuerzo.
El orden se manifiesta en múltiples facetas que podemos observar en la vida diaria:
* Comoorganizar los hijos sus juguetes y pertenencias.
* Como organizar su tiempo de estudio y distribuir actividades.
* En el caso de la sinceridad, los hijos entran en el Periodo Sensitivo a partir delos tres años, aproximadamente, pero lo viven mucho más intensamente a partir de los siete. Esta edad por lo tanto resulta la más oportuna para ayudarles a formar su propio criterio respecto a la...
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