Cualidades de un buen gestor educativo
Páginas: 4 (785 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2013
ASIGNATURA: TECNOLOGIA EDUCATIVA II
CATEDRATICO: LIC. JOSE QUINTERO
RESPONSABLE: DEISERXIOMARA MOYA
SECCION: II DE MAGISTERIO
SAN PEDRO SULA, CORTES, 31/ JULIO/2013
En esta ley fundamentalseñala que la educación básica es gratuita, obligatoria, laica, democrática y hondureñista. La enseñanza básica debe propiciar el desarrollo de la personalidad y preparar para la vida cívica, social, Toda persona viva, sinexcepción de género o raza desde corta edad debe tener acceso a la educación, El derecho a la educación es, sin duda, uno de los más importantes derechos de la niñez y quizás el más importante de lossociales. Aunque no se puede, en sentido estricto, plantear que existan derechos importantes y otros secundarios, en persona, en hombre o mujer, y es a través de ella que adquiere las condiciones ycapacidades necesarias para vivir en sociedad. En este sentido, la educación en todas sus manifestaciones es la vía por excelencia de la socialización humana, es decir, la vía de su conversión en un ser social.La educación no se diferencia de las demás ramas ya que esta va de acuerdo a niveles, iniciando desde muy temprano (preparatoria) luego subiendo su nivel a primaria y así sucesivamente hasta obtenerun titulo universitario, siempre apoyado de sus padres o sus encargados pero también caminando junto del Gobierno Nacional ya que el es el encargado de suministrar los materiales necesarios para unaeducación de calidad.
Una buena calidad se obtiene de un conjunto de grupo muy educado donde Reconoce, respeta y estimula las diferentes idiosincrasias e identidades culturales y étnicas del país, sudiversidad lingüística, sus prácticas y costumbres; asume como riqueza esa diversidad y promueve la integración del conocimiento mutuo y la convivencia armónica de los pueblos que conforman...
ASIGNATURA: TECNOLOGIA EDUCATIVA II
CATEDRATICO: LIC. JOSE QUINTERO
RESPONSABLE: DEISERXIOMARA MOYA
SECCION: II DE MAGISTERIO
SAN PEDRO SULA, CORTES, 31/ JULIO/2013
En esta ley fundamentalseñala que la educación básica es gratuita, obligatoria, laica, democrática y hondureñista. La enseñanza básica debe propiciar el desarrollo de la personalidad y preparar para la vida cívica, social, Toda persona viva, sinexcepción de género o raza desde corta edad debe tener acceso a la educación, El derecho a la educación es, sin duda, uno de los más importantes derechos de la niñez y quizás el más importante de lossociales. Aunque no se puede, en sentido estricto, plantear que existan derechos importantes y otros secundarios, en persona, en hombre o mujer, y es a través de ella que adquiere las condiciones ycapacidades necesarias para vivir en sociedad. En este sentido, la educación en todas sus manifestaciones es la vía por excelencia de la socialización humana, es decir, la vía de su conversión en un ser social.La educación no se diferencia de las demás ramas ya que esta va de acuerdo a niveles, iniciando desde muy temprano (preparatoria) luego subiendo su nivel a primaria y así sucesivamente hasta obtenerun titulo universitario, siempre apoyado de sus padres o sus encargados pero también caminando junto del Gobierno Nacional ya que el es el encargado de suministrar los materiales necesarios para unaeducación de calidad.
Una buena calidad se obtiene de un conjunto de grupo muy educado donde Reconoce, respeta y estimula las diferentes idiosincrasias e identidades culturales y étnicas del país, sudiversidad lingüística, sus prácticas y costumbres; asume como riqueza esa diversidad y promueve la integración del conocimiento mutuo y la convivencia armónica de los pueblos que conforman...
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