CUALIDADES DE UN MAESTRO

Gina Gladys Gutiérrez Gil
Instructor: Jason Gohl
CED-401 Entrenamiento de maestros
21Enero, 2013
CUALIDADES DE LOS QUE ASPIRAN A SER MAESTRO
Actualmente vivimos en una época en que la desesperación por resolver una situación económica, social y muchas veces por la falta de definición y vocación nos lanzamos a realizar una actividad que no nos satisface o llena plenamente; es por estarazón que muchas personas asumen el rol de maestros sin la debida preparación (Esd.7:10) y sin asumir las consecuencias de una tarea tremendamente delicada (Mt.5:19; 1ª Ti.4:16; Stg.3:1), que requiere vocación, don de enseñanza (Ex.35:34) y un profundo amor hacia el prójimo (2ª Ti.2:24), mucho mas aun si lo que enseñamos es para el desarrollo cristiano.
La única manera que un Atleta pueda llegar aparticipar en unos juegos olímpicos y alcanzar su objetivo de obtener una medalla de oro es recordando sus principios básicos de atletismo, preparándose diligentemente, dedicando tiempo, alimentándose adecuadamente y entrenando con los mejores expertos, de la misma manera un maestro de justicia requiere tener fundamentos (Ef.2:20), dedicación, revelación divina, preparación adecuada, alimento dela Palabra y ser enseñado por las personas correctas, Pablo fue instruido por Gamadiel (Hch. 22:3), de esa manera podrá llegar a su objetivo de llevar a sus alumnos a un nivel superior enseñando fervientemente todo lo referente a la palabra de Dios así como lo hacia Apolos y aunque no es identificado claramente como un maestro podemos aprender de él, por su espíritu fervoroso, por su poder en lapalabra, por su nivel de entendimiento y sus enseñanzas diligentes (Hch.18:25) ¹.
Para lograr ser un verdadero maestro de justicia debemos tener una vida consagrada a Cristo, nuestro modelo a seguir, porque impartimos conocimiento para formar vidas e influenciamos en cada persona para su desarrollo espiritual, y nuestro proceder, en gran parte, será la base del destino de aquellas personas aquienes instruimos; es por esta razón que nuestras enseñanzas deben ir de la mano con nuestro comportamiento de la misma manera como Jesús nos enseñaba cuando dice: “Pues si yo, el Señor y el Maestro, he lavado vuestros pies, vosotros también debéis lavaros los pies los unos a los otros. Porque ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho, vosotros también hagáis.” (Jn.13:14-15) ¹.
Si nuestraconducta no va amarrada a nuestra enseñanza la Palabra impartida no tendría poder para bendecir y solo se convertiría en una información mas para el alumno, el mismo Jesús nos da como lección que las palabras es una demostración viva y real de lo que enseñamos cuando le dice a sus discípulos en Mateo 23:3 que hicieran lo que los escribas decían, pero no hicieran lo que ellos hacían, porque lo quedecimos instruye pero lo que hacemos de acuerdo o no con la voluntad de Dios inspira para bendecir o traer maldición a la vida de nuestros estudiantes.
Otra cualidad importante en un maestro de justicia es que debe ser dedicado a escudriñar la Palabra de manera constante y pedirle al Señor entendimiento y revelación, para poder llevar Luz a nuestros oyentes. “Lámpara es a mis pies Tu Palabra ylumbrera a mi camino” (Sal.119:105). No olvidando que debemos seguir paso a paso el proceso de formación para poder alcanzar el objetivo de nuestro llamado siendo también discípulos antes de ser maestros.
La palabra nos revela que el maestro no solamente debe enseñar sino también aprender, y para esto se deben seleccionar maestros correctos y libros adecuados que verdaderamente enfoquen laPalabra de Dios, teniendo como parámetro que de todo lo que leamos y escudriñemos retengamos lo bueno (1ª Ts.5:21). El leer la biblia y adquirir conocimiento adicional con libros adecuados nos permitirá transmitir el mensaje divino para el cual fuimos confiado, “Lo que has oído de Mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros.”(2ª Ti.2:2) .
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