Cualidades de un texto

CUALIDADES DE UN TEXTO
Antes de empezar a definir las cualidades del texto es importante dar una definición clara acerca de este, el cual es entendido como la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante es una unidad de lenguaje en uso. Tiene una extensión que puede variar y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en uncontexto dado. Es importante tener en cuenta que además de pensar en texto como unidad de escritura se la debe tomar como unidad oral. Ya que se puede dar en una carta, un cuento, un poema, pero también en una narración, una anécdota o una argumentación.
Para el desarrollo de los textos se debe tener en cuenta ciertas cualidades las cuales se clasifican en: El propósito comunicativo especifico, elsentido completo, unidad, coherencia y cohesión.
PROPÓSITO COMUNICATIVO
Se entiende por propósito comunicativo todo el que escribe con una intención comunicativa específica, proporcionar una información narrar un hecho real o ficticio, persuadir o convencer a un auditorio, describir un objeto o estado de cosa, protestar por una situación, denunciar una anomalía, solicitar una información.SENTIDO COMPLETO
El sentido completo se refiere a que en un texto se desarrolla una idea completa. El texto es una manifestación lingüística relativamente independiente cuya interpretación depende fundamentalmente de la información que se suministra en su interior, Pero aunque un texto tenga sentido completo en sí mismo, de alguna manera su interpretación remite a otros textos producidos conanterioridad. A la presencia de un texto en otro se le denomina intertextualidad. De ahí que la interpretación de un texto se enriquece en la medida en que el lector esté en condiciones de establecer nuevas relaciones significativas con otros textos en los que se abordan los mismos referentes.
Un texto tiene sentido completo cuando en su interior aparece la información suficiente para que el lectorcomprenda el propósito por el cual fue escrito. De modo que la extensión de un texto depende del grado de complejidad de lo que se desea comunicar
UNIDAD
Cuando se habla de unidad se tiene en cuenta criterios normativos en el nivel textual. La unidad se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer en el texto. En un texto, la idea central debe estar totalmente desarrollada. Éste debe tenerlas premisas suficientes para sustentar las conclusiones u opiniones del autor. Para lograr su propósito comunicativo, el autor no debe salirse del tema suministrando información irrelevante.
COHERENCIA
Es una propiedad semántica y pragmática del texto, es decir mostrar las cosas de forma que se entiendan y así poder concebirlas como entidades unitarias, de manera que varias ideas secundariasaportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
Además se refiere a las relaciones lógicas entre los conceptos que aparecen en cada oración y entre las oraciones que forman parte de una secuencia. Por tanto un texto es coherente cuando los elementos que lo forman mantienen una relación de conexión.Existen dos tipos de coherencia: Global y local
1. Coherencia global Para encontrarle sentido a un texto es fundamental que este tenga un tema central, el cual suele estar reflejado en su título. Para reconocerlo, es útil saber de qué se trata el texto una vez finalizada la lectura.
2. La coherencia local Está dada por la relación que existe entre cada una de las ideas que componen untexto. Así, las palabras, frases y oraciones deben poder ser vinculadas de manera lógica.
COHESIÓN

Es el mecanismo morfosintáctico que permite ligar una cláusula o proposición, una oración o un párrafo con algún otro elemento. Se refiere a los mecanismos gramaticales a través de los cuales se realiza la coherencia en la estructura externa o superficial del texto. Consiste en los recursos que...