CUALITATIVA

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015
La metodología cualitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. Se contrapone a la metodología cuantitativa. Se centra enlos aspectos no susceptibles de cuantificación.


la metodología cualitativa, el cual se puede distinguir por las siguientes características:
1. La investigación cualitativa es inductiva. Losinvestigadores desarrollan conceptos y comprensiones partiendo de pautas de los datos y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos. Los investigadores siguen un diseño deinvestigación flexible, comenzando sus estudios con interrogantes vagamente formuladas.
2. En la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y a las personas en una perspectiva holística; laspersonas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo. Se estudia a las personas en el contexto de su pasado y las situaciones actuales en que seencuentran. 
 
3. Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos han creado sobre las personas que son objeto de su estudio. El investigador interactúa con los informantes de unmodo natural y no intrusivo.
4. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Desde un punto de vista fenomenológico 2 y para lainvestigación cualitativa es esencial experimentar la realidad tal como otros la perciben. Siendo de esta manera que el investigador cualitativo se identifica con las personas que estudia para podercomprender como ven las cosas.
5. El investigador cualitativo aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. El investigador ve las cosas  como si ellas estuvieran ocurriendo por primeravez. Nada da por sobrentendido, todo es un tema de investigación.
6. Para  el investigador cualitativo todas las perspectivas son valiosas. No busca la verdad o la moralidad, sino una comprensión...
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