Cualitativo y cuantitativo

Páginas: 2 (356 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2010
Antecedentes históricos
Las indagaciones empíricas sobre el contenido de las comunicaciones se remontan a los
estudios teológicos de fines del siglo XVII, cuando la Iglesia estaba inquieta por ladifusión de
los temas de índole no religiosa a través de los periódicos. A partir de entonces fueron ganando
terreno en numerosas esferas.
Krippendorf (1990: 15) en el capítulo primero de su obraorganiza un recorrido a través
del cual podemos acercarnos a los principales estudios que, metodológicamente utilizan el
análisis de contenido. El primer caso bien documentado de análisis cuantitativode material
impreso, tuvo lugar en Suecia en el siglo XVIII. DOVRING (1954-1955) describió este
episodio, incluido en una colección de noventa himnos de autor desconocido, titulada Los
cantos deSion. LOEBL (1903) publicó en alemán un elaborado esquema clasificatorio para el
análisis de la “estructura interna del contenido” de acuerdo con las funciones sociales que
desempeñan los periódicos.Su libro adquirió celebridad en los círculos periodísticos, pero no
estimuló investigaciones empíricas posteriores15.
En la primera reunión de la Sociedad Sociológica Alemana, en 1910, MAX WEBER(1911) propuso llevar a cabo un amplio análisis de contenido de los medios de prensa, pero, por
una variedad de razones, el estudio no pudo llevarse a la práctica. Por esa época MARKOV
(1913)trabajaba en una teoría sobre las cadenas de símbolos, y publicó un análisis estadístico
de una muestra extraída de la novela en verso de Pushkin, Eugenio Onegin. En su mayoría, estas
investigacionesfueron descubiertas sólo muy recientemente, o bien influyeron de manera
indirecta en la bibliografía sobre el análisis de contenido.
En una primera fase, los principales estudios que utilizan el Análisisde Contenido como
metodología de trabajo están ligados al análisis cuantitativo de periódicos y, en su mayoría,
surgen hacia fines del siglo pasado en Estados Unidos cuando aumenta la producción...
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