cualitativo

Páginas: 3 (504 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2014
“INFLUENCIA DE LA METODOLOGÍA DOCENTE EN PROMOVER AL ESTUDIANTE”.
(Entrevista Docentes)
Nombre del Establecimiento:
Siglas:
Nombre de la persona que proporciona la información:
Profesión:Curso que imparte:
Tiempo de impartir su profesión
Nombre del entrevistador/a:
Fecha:
Lugar:

¿Hay capacitaciones docentes que fortalezcan las técnicas y la metodología docente? (Acceso,calidad y disponibilidad)

¿Influye la metodología docente sobre el estudiante?
¿Existen estrategias adecuadas que brinden una metodología docente?
¿Es importante la innovación didáctica ometodología del docente?
¿Considera ud. ventajas o desventajas del uso de 1 o varias metodologías? ¿Por qué?
¿Qué interés tiene el docente para adaptar la metodología utilizada en el grupo de estudiantes?¿Cuál es la postura que debe manejar docente/estudiante para entablar una adecuada relación entre sí?
¿Cómo puede ayudar el docente al estudiante para un mejor rendimiento?
¿Qué aspectos deben detomarse en cuenta para que una metodología sea eficiente?
“INFLUENCIA DE LA METODOLOGÍA DOCENTE EN PROMOVER AL ESTUDIANTE”.
(Entrevista Estudiantes)
Nombre del Establecimiento: Universidad de SanCarlos de Guatemala- Centro Universitario Metropolitano
Siglas: USAC- CUM
Nombre de la persona que proporciona la información: Joselin Francisca Eugenia Cos Solares.
Profesión del diversificado:Bachiller en Ciencias y Letras
Curso que repite (si es el caso):
Nombre del entrevistador/a: Karla XumFecha: 26 de junio de 2013
Lugar: Ciudad de Guatemala

¿Influye la metodología docente sobre elestudiante? si, por que si la metodología es buena, el aprendizaje de conocimiento será mayor.
¿Es importante la innovación didáctica o metodología del docente? Si, por que cuando hay mas o diferentesformas didácticas se hace más interesante y no se vuelve rutinario.
¿Considera Ud. Ventajas o desventajas del uso de 1 o varias metodologías? (desventaja) ¿Por qué? una sola metodología se...
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