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Páginas: 20 (4927 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
INTRODUCCIÓN

La lengua Castellana es considerada por muchos como una de las jergas mas completas en el mundo en tanto que comprende un todo de detalles, factores, elementos, entre otros que una vez conocidos y usados de la forma correctas enriquecen y dan vida a este complejo dialecto. Entre estas cosas que comprende el castellano se encuentra por ejemplos los adverbios y las conjuncionescuya definición y clasificación se expondrán en el desarrollo del presente trabajo.
Aunado a lo anterior es necesario distinguir entre lo que es una idea principal y una idea secundaria al momento de leer un texto de manera que sea posible captar el sentido de la lectura así como también la esencia del texto a la hora de usarlo como fuente de información . Cabe destacar que al usar un textodeterminado como fuente de información es necesario contar con técnicas que permitan evitar la copia textual de información utilizando en lugar de ellos, utilizar otras palabras conservando la esencia o también realizando ciertas acotaciones; para ello resultan muy útiles las inferencias y la paráfrasis tal y como se esta analizando.
Finalmente cuando se tiene a disposición las herramientas necesariases posible realizar conclusiones y generalizaciones una vez que se han considerado leído o analizado determinada información, aplicando siempre la capacidad de razonar con la que cuenta todo ser con inteligencia. A continuación se realizara un análisis detallado de todas estas herramientas que se han venido mencionando.










Adverbios
Un adverbio es un tipo de palabrainvariable que actúa como núcleo del adverbial, complementando a un verbo un adjetivo o un adverbio (por ejemplo: lento, lentamente). Las funciones sintácticas del adverbio son, aparte de la de núcleo del sintagma adverbial, las de complemento circunstancial del verbo, la de cuantificador, grado o complemento del adjetivo («muy bueno», «recién hecho») y las de cuantificador de otro adverbio («bastantelejos»). Algunos adverbios pueden funcionar como predicados dirigidos hacia un sujeto y junto a una cópula verbal («está divinamente»).
En la morfología española suelen ser invariables o con ciertos morfemas. Suele añadir información circunstancial al verbo, y algunos incluso a toda la oración, ya sea de tiempo, de modo, de lugar, de duda, de afirmación o de negación. En esos casos se considera quefunciona como modificador a nivel de sintagma verbal («lo hice fácilmente») o nivel causal («sinceramente,...») por lo que algunos adverbios pueden funcionar como marcadores del discurso.
Los adverbios de lugar son palabras que sirven para indicar el sitio donde se encuentra algún ser u objeto. Y estos pueden ser:adelante, atrás, adonde, ahí, aquí, allí, allá, arriba, cerca, delante, detrás, donde,encima, lejos, etc.
El adverbio de modo puede formarse mediante la colocación del sufijo -mente al final de algunos adjetivos. Por ejemplo: rápido (adjetivo) >> rápidamente (adverbio). También pueden formarse compuestos parasintéticos adverbiales agregando el prefijo a- y el sufijo -as: A gatas, a escondidas, a ciegas... Algunos sintagmas preposicionales asimismo han sido lexicalizados comoadverbios: a posta >aposta, a penas > apenas, etc.
Ambos, tanto el adverbio como el adjetivo pueden ser precedidos por cuantificadores como:
«muy» + adj //adv = «muy rápido» // «muy rápidamente» son adverbios superlativos.
Ejemplo de Adverbios por categorías
Tradicionalmente los adverbios se han dividido en las siguientes categorías:
Adverbios de ubicación en tiempo y espacio:
Adverbios de lugar:aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor.
Adverbios de tiempo: pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras, antier.
Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, tal, como, aprisa, adrede, peor,...
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