Cualquiera

IDENTIFICACIÓN DE LOS APORTES DE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL CONDUCTISMO

Concepto de conductismo: Conductismo es la denominación que se utiliza para nombrar a la teoría del aprendizajeanimal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos.

Que es la teoría conductista: la teoría conductista,desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conductadeterminada para ello analizara el modo de conseguirla.

Principales exponentes de la teoría conductista:
Iván Petrovich Pavlov (Nació en Riazán, en 1849. Murió en 1936), fue un fisiólogo ruso.Hizo sus experimentos utilizando perros, los que mantenía en su laboratorio bajo condiciones controladas para evitar la interferencia de estímulos externos.

Burrhus Frederic Skinner (Nació el 20 demarzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna en Pensilvania) Su padre era abogado y su madre una inteligente y fuerte ama de casa. Su crianza fue al viejo estilo y de trabajo duro. Burrhus era unchico activo y extravertido que le encantaba jugar fuera de casa y construir cosas y de hecho, le gustaba la escuela. Sin embargo, su vida no estuvo exenta de tragedias. En particular, su hermano murióa los 16 años de un aneurisma cerebral.

Mecanismo DE OPERACIONAMIENTO DE SKINNER
El refuerzo positivo o recompensa: las respuestas que son recompensadas tienen alta probabilidad de repetirse(Buen grado de refuerzo y cuidadoso estudio).
El refuerzo negativo: respuestas que reflejan actitudes de escape al dolor o de situaciones no deseables tienen alta probabilidad de repetirse (han sidoexcluidas del escrito un final debido a un buen trabajo terminal).
Extinción o ausencia de refuerzo: respuestas que no son reforzadas son poco probable que se repitan (Ignorando las conductas...