cualquiera

Colegio
Dante Gabriel Rossetti

Alumno: Jorge Antonio Gálvez Rivera_______José Gabriel Córdova Rodas
Materia: Lenguaje
Profesor: Juan Pablo Gálvez Morán
Grado: 9º
Fecha: 30 de Septiembre de 2013


Criterio de evaluación

Contenido:_____


Puntualidad:____


Aseo y limpieza:___


Ortografía:_____


ÍNDICE


INTRODUCCIÓN


Objetivos…………………………………………………..4Justificación……………………………………………….5


Desarrollo …………………………………………………6


Conclusión…………………………………………………


Bibliografía………………………………………………….


Anexo


INTRODUCCIÓN
La Ilíada comienza con la primera gran furia de Aquiles, porque Agamenón, rey de los aqueos y jefe de la expedición griega contra Troya, se ha empeñado en quedarse con su esclava favorita, Briseida. En señal de protesta, Aquiles,con su ejército de mirmidones, decide mantenerse al margen de la batalla, en su campamento, junto a las naves griegas atracadas en las playas del Estrecho de los Dardanelos, cercano a Troya. Esta decisión supone un grave perjuicio para los aqueos que son diezmados por los defensores de Ilión, la acosada ciudad troyana donde residía el rey Príamo, padre de Héctor y de Paris, el raptor de Helena,esposa de Menelao, el hermano de Agamenón.
Los pocos días de batallas del décimo año de la guerra contra Troya que abarca el poema de la Ilíada, van transcurriendo con suerte alternativa para ambos ejércitos. Los aqueos tratan en varias ocasiones de conseguir que Aquiles abandone su pasividad y les ayude a conseguir la victoria, pero él se mantiene en sus trece hasta que su amado primo y ayudante,Patroclo, es muerto por Héctor, el líder troyano.
Los dioses, divididos en dos bandos y, en continuo ir venir del Olimpo, contemplaban la batalla desde el Monte Ida, situado a unos setenta kilómetros de Ilión, e intervenían en ella de forma encubierta encarnándose en héroes de apariencia humana. Unos apoyaban a los griegos y otros a los troyanos. Zeus actuaba de árbitro, tomando decisiones enfavor de uno u otro bando según consideraba que debía equilibrar la marcha de la batalla. Apolo fue el dios que más se significó en el apoyo a los troyanos, no en balde la leyenda le atribuye la fundación de Troya….
Aquiles enfurecido por la muerte de Patroclo, en un duelo mata a Héctor, los troyanos ya sin su gran héroe, caen en el engaño del astuto Odiseo quien ideo un plan para crear un caballode madera gigante para darles como ofrenda a los troyanos pero escondiendo a una elite de soldados para que entren a la ciudad y abran las enormes puertas y así ingrese el ejército griego…








OBJETIVOS

1. Aprender más sobre la cultura grecolatina.



2. Aprender los argumentos de homero reflejados en la obra La Ilíada.



3. Comprender los ideales de la historia susdioses sus razones de ser y la cultura griega.


4. Aprender los nombres de algunos dioses griegos.



5. Conservar las creencias de los antiguos griegos.



6. Hacer que crezca el interés sobre las obras antiguas grecolatinas




JUSTIFICACIÓN

El motivo de este trabajo es de aprender a cómo elaborar un buen trabajo presentable.




El siguiente trabajo determina con el fin deuna formación para cada uno de los estudiantes, mostrándole la gran riqueza que encontramos en los libros como es la Ilíada, ya que contiene una mayor creatividad de Homero en sus historias y aventuras.




Este libro se trabaja ya que nos va ayudar a tener una nueva visión
en cuanto al siglo VIII a. C. y saber cómo vivían los dioses, diosas y humanos.



La Ilíada también habla sobre laguerra que hubo en Troya por lo que conocemos no solo de la cultura sino que también la historia sobre una guerra sangrienta.



La Ilíada es una obra interesante, lo que significa que es buena para un trabajo extenso.



DESARROLLO

CANTO l EL JUICIO DE PARIS
Se habla del sueño que tuvo Hécuba, la reina de Troya antes de que naciera su hijo Paris; trataba de que ella llevara una...