Cualquiera
Páginas: 2 (433 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2010
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa Nacional de Formación de Educadores
Cordero, Junio de2010
El educar es una obra de infinito amor, que en los últimos tiempos se ha descuidado de manera desmesurada, ya que la misma sociedad ante el afán del consumismo y la búsqueda de beneficiospropios ha olvidado la verdadera vocación, trabajando ahora solo por el satisfacer sus necesidades, olvidando la verdadera entrega y enriquecimiento de emociones y sentimientos.
Por ello, eleducador debe transmitir sus enseñanzas aunado al sentimiento, a la confianza, a la motivación y al respeto; porque es el amor que hace conocer y elogiar a quien tenemos allí en un salón día tras día;como tal, la pedagogía del amor busca que guiados por este sentimiento, se viva en común unión, trabando en equipo y buscando siempre servir mejor.
El afecto es un lazo que viene del dadorde vidas, que espera grandes frutos nuestros, es así como un educador tiene una gran responsabilidad, ya que de los frutos que muestre y comparta serán los frutos que se cosecharan, haciendo del niñoun humano con corazón, con dotes y destrezas desarrolladas bajo afecto, bajo frases de emoción e impulso al seguir intentándolo, porque el amor da todo esto.
Es así como la pedagogía del amor,afirma que se debe aceptar tal cual como se es, mas no como se quiere que sea, porque conociendo es que se ama, y aceptando los defectos de los demás se nutre el otro; mostrando afecto y acariño alos niños, se abrirá el espacio y se prepara el terreno para una confianza plena, siendo así el educador un amigo más que apoya, orienta y corrige en un camino de comprensión y armonía.
Lasexperiencias propias datan, que muchas veces se recuerda y mantiene afecto en gran proporción a un maestro que abrió su corazón y entrega día tras día en el salón de clases, que aquel que no demostró...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Programa Nacional de Formación de Educadores
Cordero, Junio de2010
El educar es una obra de infinito amor, que en los últimos tiempos se ha descuidado de manera desmesurada, ya que la misma sociedad ante el afán del consumismo y la búsqueda de beneficiospropios ha olvidado la verdadera vocación, trabajando ahora solo por el satisfacer sus necesidades, olvidando la verdadera entrega y enriquecimiento de emociones y sentimientos.
Por ello, eleducador debe transmitir sus enseñanzas aunado al sentimiento, a la confianza, a la motivación y al respeto; porque es el amor que hace conocer y elogiar a quien tenemos allí en un salón día tras día;como tal, la pedagogía del amor busca que guiados por este sentimiento, se viva en común unión, trabando en equipo y buscando siempre servir mejor.
El afecto es un lazo que viene del dadorde vidas, que espera grandes frutos nuestros, es así como un educador tiene una gran responsabilidad, ya que de los frutos que muestre y comparta serán los frutos que se cosecharan, haciendo del niñoun humano con corazón, con dotes y destrezas desarrolladas bajo afecto, bajo frases de emoción e impulso al seguir intentándolo, porque el amor da todo esto.
Es así como la pedagogía del amor,afirma que se debe aceptar tal cual como se es, mas no como se quiere que sea, porque conociendo es que se ama, y aceptando los defectos de los demás se nutre el otro; mostrando afecto y acariño alos niños, se abrirá el espacio y se prepara el terreno para una confianza plena, siendo así el educador un amigo más que apoya, orienta y corrige en un camino de comprensión y armonía.
Lasexperiencias propias datan, que muchas veces se recuerda y mantiene afecto en gran proporción a un maestro que abrió su corazón y entrega día tras día en el salón de clases, que aquel que no demostró...
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