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Actividades

1) defina a que se llamaba antiguo régimen
2) mencione y explique las causas de la revolución francesa
3) ¿Qué se conoció como guerra de los 7 años?
4) ¿a que se llama estados generales?
5) dibuja la pirámide social existente antes de la revolución francesa y luego la posterior
6) mencione los motivos por los cuales se produce la toma de la bastilla7) ¿qué es la asamblea constituyente y cuáles eran sus funciones?
8) Mencione y explique las consecuencias de la revolución francesa
9) nombre los personajes más destacados de esta revolución y su importancia
10) redacta un informe de una plana sobre el rol de la burguesía en la revolución francesa












Desarrollo

1. Antiguo Régimen, término referentea un sistema político y jurídico que también ha sido empleado para expresar un periodo comprendido entre el siglo XVI y el estallido de la Revolución Francesa (finales del siglo XVIII) y las revoluciones liberales burguesas del XIX. El término fue empleado por los revolucionarios franceses de 1789 de forma desdeñosa para referirse a la estructura política, social y económica imperante en Franciahasta ese momento. Si bien en primer lugar sirve para referirse a una etapa de la historia de Francia, previa a la Revolución Francesa, este término es aplicable al resto de Europa. En el caso español, el Antiguo Régimen perdura brevemente en el siglo XIX hasta la Guerra de Independencia española, cuando, al promulgarse la Constitución de 1812 en Cádiz, se abrió el proceso de constitucionalismo,tendente a superar los obstáculos de este sistema.



2. En términos generales fueron varios los factores que influyeron en la Revolución: un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante; el surgimiento de una clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar elpolítico; el descontento de las clases populares; la expansión de las nuevas ideas liberales; la crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas agrícolas y los graves problemas hacendísticos causados por el apoyo militar a la Guerra de Independencia de los Estados Unidos. Esta intervención militar se convertiría en arma de doble filo, pues, pese a ganar Francia la guerra contra GranBretaña y resarcirse así de la anterior derrota en la Guerra de los Siete Años, la hacienda quedó en bancarrota y con una importante deuda externa. Los problemas fiscales de la monarquía, junto al ejemplo de democracia del nuevo Estado emancipado precipitaron los acontecimientos.


3. La Prusia de Federico II luchó por su supervivencia contra una alianza formada por Austria, Francia, Rusia ySuecia. Mientras, España se unió a Francia, en un conflicto paralelo en torno al dominio mundial, contra Gran Bretaña. Los británicos vencieron en Norteamérica en la que fue conocida como Guerra Francesa e India, a la vez que expulsaban a los franceses de la India.

4. Estados Generales: asamblea nacional de representantes de la Francia prerrevolucionaria, anterior a 1789. Su función principal era darsu aprobación al sistema tributario real. Sus miembros estaban divididos en tres clases o estados: el clero, la nobleza y el tercer estado, que representaba a la gran mayoría del pueblo. Los Estados Generales, convocados por primera vez por el rey Felipe IV en 1302, alcanzaron su mayor poder en el siglo XIV y comienzos del XV. La monarquía comenzó a encontrar otras fuentes de ingresos durante elreinado de Carlos VII y fue retirando su confianza a esta cámara. Después de 1614, la asamblea no volvió a reunirse hasta 1789, cuando Luis XVI congregó a sus miembros para hacer frente a la crisis financiera en que estaba sumida Francia inmediatamente antes del estallido de la Revolución Francesa. En junio de 1789, el tercer estado, al que se sumaron algunos miembros del clero y de la nobleza,...