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1. LA ORACION GRAMATICAL

La oración es el constituyente sintáctico más pequeño capaz de informar o expresar por medio de un idioma la realización de un enunciado, esto es, revelar con palabras el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo o de habla que incluya algún tipo de predicado o desarrollo sintáctico estructurado ycompleto, como por ejemplo en “Ese profesor ha enseñado bien la gramática a sus alumnos”. Se efectúa en un contexto y situación determinados y, con frecuencia, con el apoyo de otros códigos de signos no lingüísticos concurrentes, como los gestos.
Según la Fonología, las oraciones están delimitadas prosódicamente por pausas y una entonación determinada. La pausa inicial suele señalarse en la escrituracon una mayúscula y, la final, con un punto o, más raramente, con coma o punto y coma.
Se diferencia de las frases en su completitud descriptiva y en que poseen estructura compleja o analítica, ya que expresiones como ¡alto!, buenos días, sí, no y las llamadas proformas poseen un sentido completo, pero no pueden denominarse oraciones a causa de su estructura simplificada o sintética o de sucarácter sustitutorio

DETERMINANTES
Los nombres suelen ir acompañados de otras palabras que precisan o limitan su significado. La palabra "llave", puede referirse a cualquier llave; pero si decimos "nuestra llave" estamos determinando su significado. 

Los determinantes son partes de la oración que acompañan al nombre para concretarlo y limitar, su significado aportando informaciones como género,número, situación en el espacio, posesión... 

Ejemplos de oraciones con determinantes: 

El día amaneció nublado. 
Los alumnos juegan en el patio. 
Dame el libro de Lengua. 
Lo bueno 
Este niño estudia mucho 
Tu reloj es muy bonito 
Mi gata es muy tranquila 
Tengo varios lápices

VERBOS
Los verbos en oraciones son las palabras que expresan la acción que ejecuta el sujeto, es deciruna persona, un animal, o un objeto. Estos hechos pueden ser realizados en tiempo presente, en pasado, o en futuro.
Los verbos en oraciones tienen la función del núcleo del predicado, éstos se dividen en dos partes en la raíz y la terminación, esta última es en donde se puede identificar el modo en que se realiza la acción, el tiempo en que se lleva a cabo, la persona que la hace y el número.Ejemplos de verbos en oraciones:
Los verbos se marcan en negro para su mayor comprensión:
La niña comía fruta en el parque.
El señor Don Miguel es un caballero en toda la extensión de la palabra.
La muñeca está rota y fea.
El bebé lloró durante toda la noche.
La música muy alta no me gusta.
Cada año sucede lo mismo.
Cuando corro por el parque me acaloro.
El gato de mi vecino es muy latoso.Siempre vengo a misa.
La señora Josefina guisa muy rico.
Mi novio es Ingeniero Industrial.
Ayer comí con mi suegra muy sabrosa.
Señorita me da un kilo de huevo por favor.
El médico me dijo toda la verdad.
La profesora dejó de tarea 100 operaciones de matemáticas.
Cada día me gustas mucho más.
Siempre corro en el parque por las mañanas.

Cada día estoy más enamorado de ti.
No pienses eneso.
Siempre soñé con esto.
La vida de Lolita es muy dramática.
Entre más grande, más mañoso se vuelve.
Todos los autos  de carreras son muy veloces.
El caballo de Paco es muy manso.
La gallina puso 80 huevos este mes.
Todos los días voy a la escuela.
Mi novio me regaló flores.

ADJETIVOS
Los adjetivos calificativos:
Los adjetivos son palabras que les dan cualidades al sustantivo.Por ejemplo en: La casa grande, el adjetivo es grande.
Para que puedas descubrir el adjetivo tienes que preguntarte como es el sustantivo.
Por ejemplo, en la oración anterior, Puedes preguntar ¿Cómo es la casa?
3. Descubramos el adjetivo en las siguientes oraciones:
* El auto amarillo.
¿Cómo es el auto?
Adjetivo: amarillo.
La mamá es hermosa
¿Cómo es la mamá?
Adjetivo: hermosa

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