Cualquiera

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN RURAL
* Consiste en incorporar a la población campesina, ahora atrasada a la era moderna.
* Liquidar el analfabetismo de las comarcas campesinas y crear en ellasuna vida cultural variada y rica mediante escuela campesina de diversos tipos.
* La educación rural debe captar es interés i volverse agrícola por naturaleza.
* El mejoramiento del proletariadorural.
* La elevación del estándar de la vida domestica.
* El mejoramiento de las condiciones higiénicas y sanitarias de las arias rurales
* El mejoramiento de las condiciones económicasde los campesinos.
* La educación rural debe captar ese interés y volverse agrícola por naturaleza.
* Transportar a la masa entera de la población rural paulatina, pero constante de las estasinferiores de vida en que se encuentra hacia planos superiores en que pueda disfrutas de una vida mas satisfecha y mas completa.

PROBLEMAS MÁS COMUNES ENFRENTADOS POR LOS MAESTROS
* Elanalfabetismo agudo de las poblaciones campesinas.
* Extrema pobreza.
* Pésimas condiciones de salud en que la población rural se desenvuelve
* Su baja estándar de vida domestica.
* Laabsoluta impreparación rural para trabajar decidida y conscientemente por el advenimiento de un nuevo régimen social más igualitario y más justo que régimen social en que vivimos actualmente.
* Ladesintegración social, a causa de los numerosos grupos étnicos que hay en el país y los distintos dialecticos que le sirven como medio de expresión.

¿EN QUE CONSISTE EL TRABAJO DE LOS MAESTROSRURALES Y CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS QUE LOS DISTINGUEN?
R= Enseñar a los niños y adultos a mejorar su comunidad y arraigarlos en las comunidades que trabajan
Características que los distinguen:* Tiene adiestramiento en el arte de enseñar y algunos lo hacen con un gran sentido común.
* Saber leer, escribir y contar bastante bien
* Viven en el lugar en que trabajan y tienen...