cuando el miercoles termine

1.2 Brigada de evacuación y rescate:
Antes:
Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre evacuación y rescate.
Desarrolla, revisa y actualiza el plan de evacuación.
Señaliza lainstitución: recursos, ruta de evacuación y punto de encuentro seguros.
Revisa y despeja las rutas de evacuación continuamente.
Realiza simulacros de evacuación de la institución periódicamente.
Apoyaen las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.
 
Durante:
Orienta a las personas por las rutas de evacuación y apoya el rescate (recuerde que si el evento es un sismo, durante esprotegerse y después es evacuar).
Se asegura que nadie ingrese o retorne a la edificación.
Comprueba que no hay ocupantes y cierra sin seguro las puertas de las aulas o recintos.
 
Después:Desconecta electricidad, agua, gas, informando sobre averías al coordinador.
Verifica el listado de estudiantes en los puntos de encuentro.
Orienta el reingreso seguro a las instalaciones del colegio,cuando ha pasado la emergencia.
Está alerta ante posteriores eventos o réplicas.






 Plan de evacuación
El plan de evacuación hace parte de los planes de contingencia o respuesta y es, a suvez, una de las formas de intervenir los factores de riesgo.
La ocurrencia de un evento entra en operación el plan de evacuación, que consiste en el conjunto de actividades y procedimientos tendientes aconservar la vida y la integridad física de las personas, en el caso de verse amenazadas, mediante el desplazamiento a través y hasta lugares de menor riesgo.
Los simulacros de evacuación permitenponer en práctica un plan y una organización previstos por la comunidad escolar, para evaluar su desarrollo y realizar los ajustes necesarios. Los simulacros deben efectuarse inicialmente por grupos,para luego involucrar a todos los miembros de la institución educativa y a sus visitantes ocasionales. Es de vital importancia realizar simulacros de evacuación y revisar los botiquines y los equipos...