cuando hablamos de lengua estandar

Lenguaje juvenil y su relación con los estudios

Cuando hablamos de lengua estándar, nos referimos a una lengua aceptada socialmente, considerada por lo general neutra, es decir, sincaracterísticas propias de zona como las jergas. La finalidad de la lengua estándar es poder entendernos entre comunidades que comparten un mismo idioma pero con sus características propias, como por ejemplo lavariedad de castellano. Quien impone este tipo de lengua dentro de una sociedad es el grupo hegemónico social-cultural, los cuales hacen referencia a aquellos que tienen más acceso a la educación y másoportunidad de expresar su opinión y es en este último punto donde el rol de los medios de comunicación y libros, de tipo académicos o de literatura, son de suma importancia. Es importante resaltar quesi bien la sociedad es quien impone las reglas de una lengua estándar este grupo hegemónico es quien representa a toda la sociedad. Como punto final, pero de igual importancia, habría que mencionarque la variedad social, situacional e inter-dialectal son básicas también para la formación de esta lengua estándar.
Puntualizamos en la introducción acerca del uso de la diversificación de la lenguay su uso adecuado según el contexto empero para determinar el uso correcto de la lengua usada debemos tener en cuenta que la norma de esta es exigida por la sociedad y el uso inoportuno de esta puededeterminar a la persona jerárquicamente en diversos estratos sociales, per se “un buen uso del lenguaje certifica una buena educación” como menciona Luis Hernán. En el lenguaje juvenil esto tambiénrige y no es dejado en un segundo plano, dada esta afirmación la atribución de uso incorrecto del lenguaje en la juventud de hoy en día se debe al olvido de la siguiente característica del lenguaje:“el lenguaje cambia con el tiempo así como lo que es considerado correcto”. No existe un tipo de lengua correcto si no diversificaciones de esta que deben ser utilizadas en los diversos contextos y...