CUANDO NEGOCIO Y ETICA VAN DE LA MANO

ÍNDICE.


- Introducción.

- Presentación del colegio.

- Creación del proyecto y objetivos.

- Acciones concretas de las empresas colaboradoras.

- Acciones concretas de las empresas colaboradoras.

- Conclusiones.




Introducción.


"La Responsabilidad Social de la Empresa es, además del cumplimiento estricto de las obligaciones legales vigentes, la integraciónvoluntaria en su gobierno y gestión, en su estrategia, políticas y procedimientos, de las preocupaciones sociales, laborales, medio ambientales y de respeto a los derechos humanos que surgen de la relación y el diálogo transparentes con sus grupos de interés, responsabilizándose así de las consecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones.": Foro de expertos de RSE del Ministerio de Trabajo yAsuntos Sociales.


La Responsabilidad Social Corporativa debe estar intrínsecamente ligado a los objetivos de la empresa, ya que consideramos que los empleados, proveedores y clientes que participan y ayudan a hacer crecer la empresa, se ven aún más integrados gracias a la puesta en práctica de dicha responsabilidad social. Como hemos debatido en clase, podemos afirmar que el concepto de éticaes trasladado al comportamiento empresarial como bueno o malo, dependiendo de los efectos positivos o negativos que puedan tener las acciones de la empresa en la comunidad. La empresa es sujeto de derechos y obligaciones como miembro de la sociedad, y por lo tanto, se espera que comparta los valores morales que imperan en la misma.

En lugar de centrarnos en una gran empresa e investigar lasacciones y proyectos que llevan a cabo en el ámbito de la responsabilidad social, hemos creído que sería muy interesante poder visualizar un único entorno donde llevar a cabo proyectos, y ver cómo distintas empresas han participado en él, pudiendo contrastar la diversidad de acciones que pueden llevarse a cabo en un mismo campo de acción.

Tuvimos la suerte de poder contactar con Ana BrihuegaFabián, Directora de un centro que se creó para integrar a menores con discapacidad auditiva en un entorno de inclusión con otros alumnos oyentes. Al contarnos su experiencia y la evolución de este proyecto, nos resultó interesante descubrir de primera mano esas acciones de responsabilidad social en las que se vuelcan otras empresas. Gracias a ello, vemos el alcance que dichas acciones tienen desdeel punto de vista de aquellos que se han visto beneficiados (Centro Tres Olivos) por esa acción de responsabilidad social, y cómo dicha acción ha enriquecido sus vidas.


Presentación del colegio.

En el año 2001, el Colegio Concertado Tres Olivos, abrió sus puertas con un objetivo esencial: la normalización de la educación del alumnado con discapacidad auditiva en un entorno de inclusióncon alumnado oyente, donde conviven sordos y oyentes en un entorno normalizado de enseñanza.

Este centro se concibió por y para la inclusión de los niños y niñas con esta discapacidad; la propia estructura del edificio está organizada con ese fin, consiguiendo desde la eliminación de las barreras físicas al lograr generar las condiciones óptimas de inteligibilidad para los alumnos sordos, hastala eliminación de las barreras humanas, basada en la implementación de medidas pedagógicas específicas, la formación del profesorado, y la asistencia y apoyo a las familias de alumnos con discapacidad auditiva, y con la sensibilización de toda la comunidad educativa, a través de la educación sobre la discapacidad tanto para los alumnos oyentes como para sus familias.

Con una dilatadaexperiencia, en cuanto a profesionales y familiares, dedicados a la intervención con personas con discapacidad auditiva, este centro educativo lleva a cabo una labor de integración que se desarrolla desde las etapas de educación infantil hasta el Bachillerato y la Formación Profesional, teniendo como resultado una satisfactoria inclusión escolar, social y laboral de niños y jóvenes con barreras de...