Cuantitativa

Páginas: 768 (191957 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2011
ELEMENTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Instituto Hidalguense de Educación
Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo

Licenciatura en Intervención Educativa

Elementos Básicos de Investigación Cuantitativa

Compilación:Olanda Bass Arroyo
Ma. Serena Cruz Martínez
Carlos Juárez Flores
José Eleazar Ocampo GarcíaNancy Rodríguez Ramírez

ADVERTENCIA
ESTOS MATERIALES FUERON ELABORADOS CON FINES EXCLUSIVAMENTE
DIDÁCTICOS PARA APOYAR EL DESARROLLO CURRICULAR DEL PROGRAMA
EDUCATIVO.
NO TIENE FINES DE LUCRO NI COMERCIALPag.- 1
Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo
ESTOS MATERIALES SON EXCLUSIVAMENTE PARA USO DIDÁCTICO. NO TIENE FINES DE LUCRO

ELEMENTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PRESENTACIÓNLa Licenciatura en intervención Educativa ’01, esta pensada para que los alumnos

futuros profesionales se puedan desempeñar en distintos ámbitos educativos, con

proyectos alternativos que les permitan solucionar problemas socioeducativos y

psicológicos, desde una perspectiva multi e ínterdisciplinada.

En la Licenciatura enIntervención Educativa, el Área de Formación Inicial en Ciencias

Sociales, está construida por siete cursos básicos comunes a todos los estudiantes, se

busca garantizar la adquisición de competencias que permitan la formación integral del

sujeto en el área del conocimiento social y en los diversos contextos culturales.

El área de formación inicial enciencias sociales, contempla el curso Elementos Básicos

de Investigación Cuantitativa, con el cual se trata introducir a los estudiant5es en los

procesos y técnicas de investigación, mismos que se le aportará herramientas para

conocer y construir la realidad desde el plano local al internacional.

Elementos Básicos de Investigación Cuantitativa, se ubica en el primer semestre y

corresponde al Campo de Intervención del Saber Hacer, entendido éste como la parte

instrumental para llevar a cabo procedimientos y operaciones prácticas diversas,

mediante la aplicación de medios de trabajo específicos, el curso se desarrollará durante

16 semanas, con una carga de trabajo de 6 horassemanales y tienen un valor de 10

créditos, ya que el tratamiento de los contenidos será bajo la modalidad de Seminario-

Taller.

Licenciatura en Intervención Educativa
Elementos Básicos de Investigación CuantitativaPrimer semestre

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