cuardenillo de lectura
GUIA DEL ALUMNO (ANEXO)
Pag.
ACTIVIDAD No. 1
Denotación y Connotación -----------------------------------------------------
2
Polisemia --------------------------------------------------------------------------
4
Sinónimo y Antónimo -----------------------------------------------------------
5
Homonimia y Paronimia--------------------------------------------------------
7
ACTIVIDAD No. 2
Analogías -------------------------------------------------------------------------
10
ACTIVIDAD No. 3
Párrafo -----------------------------------------------------------------------------
15
ACTIVIDAD No. 4
Compresión de lectura -----------------------------------------------------------
20
ACTIVIDAD No. 5
Regulación de la compresión delectura --------------------------------------
24
Paráfrasis --------------------------------------------------------------------------
24
Resumen --------------------------------------------------------------------------
26
Cuadro sinóptico------------------------------------------------------------------
29
Cuadro comparativo-------------------------------------------------------------
41
Mapa Conceptual y Mapa Metal ----------------------------------------------
42
ACTIVIDAD No. 6 -------------------------------------------------------------
45
ACTIVIDAD No. 7 -------------------------------------------------------------
52
ACTIVIDAD No. 1
Denotación y Connotación
A).-Contesta brevemente las siguientes cuestiones
1.- ¿Qué esdenotación?
2.-¿Qué es connotación?
3.-¿Por qué se utiliza el aspecto denotativo de las palabras en la redacción de
oficios o cartas comerciales?
4.-¿Por qué es preferible utilizar el aspecto connotativo de las palabras en la
redacción de una carta de amor o un poema?
B).-Escribe el significado denotativo y connotativo de las siguientes
palabras.
Denotativo
Connotativo
Luna
ZorraLibertad
Noche
2
Terremoto
Gato
Madre
Ciclón
Lluvia
Castillo
C).- Escribe una oración con uso denotativo y otra con uso connotativo
con las siguientes palabras.
1.-Estrella
Uso denotativo_____________________________________________
Uso connotativo____________________________________________
2.-Invierno
Usodenotativo______________________________________________
Uso connotativo_____________________________________________
3
Polisemia
D).-Contesta brevemente las siguientes cuestiones
1.--¿Qué es la polisemia?
2.-¿Qué es el contexto?
E).- Elabora dos oraciones con cada una de las palabras siguientes y
escribe su significado de acuerdo su contexto.
1.-Operación
a).-0racion___________________________________________________Significado___________________________________________________
b).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
2.-Ojo
a).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
b).-0racion___________________________________________________Significado___________________________________________________
3.-Banco
a).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
b).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
4.-Rosa
a).-0racion___________________________________________________Significado___________________________________________________
b).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
5.-Llave
a).-0racion___________________________________________________
Significado___________________________________________________
b).-0racion___________________________________________________...
Regístrate para leer el documento completo.