CUARTA EVALUACI N

QUINTA EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO:____________________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________________GRADO:_________GRUPO:_______

ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta
Lee con atención los siguientes textos y contesta las preguntas 1 a 9¿Qué es el acné?
Es una condición inflamatoria de la piel caracterizada por erupciones cutáneas alrededor de los folículos pilosos. Es la enfermedad más común de la piel que existe en el mundo y afecta el 85% de los jóvenes, en la mayoría de los casos de una forma pasajera, aunque a veces puede complicarse y cronificarse.

Punto de vista de la Medicina Biológica
Apunta como causas: la herencia,las hormonas (al igual que la Dermatología). Pero, añade: el estrés, la alimentación deficiente en nutrientes como la vitamina A, el selenio, el zinc o la vitamina C y también culpa a la contaminación ambiental o al estreñimiento.

Tratamientos más comunes que se pueden aplicar para quitar, curar o eliminar el acné:
Tónicos y lociones para la cara. Estos productos se usan para los casos de acné másleves. Antibióticos administrados por vía oral. Se utilizan para combatir la inflamación y reducir las bacterias. Otros medicamentos por vía oral. Para los casos de acné más severo. En algunos casos, se puede combinar el uso de alguna crema con el consumo de medicamentos.

No importa por donde se lo mire, los barros y espinillas duelen a diario. Causan vergüenza y producen una mala imagen. Cuantomás nos preocupa, se convierte en una cosa que cada vez es peor y puede causar graves cicatrices que permanecerán durante el resto de la vida. Hay varios remedios tradicionales muy utilizadas para combatir los barros, como los siguientes:
1.- Aplicar puré de zanahoria sobre las áreas afectadas por alrededor de 20 minutos.
2.- Aplicar, varias veces al día, la pulpa del aloe vera o zabila sobrelos granos
3.- Frotar con ajo crudo varias veces al día sobre el área del rostro donde está ubicado cada grano.

Identifica semejanzas y diferencias entre distintos textos que traten de distinta forma, un mismo tema.
1.- ¿Qué tema trata el primer texto?
a) Qué es el acné y su tratamiento
b) El resultado de un tratamiento
c) Consejos para curar el acné
d) Cómo prevenir el acné

2.- ¿Cuál preguntase puede responder con la información del primer texto?
a) ¿Cuál tratamiento es mejor?
b) ¿Qué consecuencia produce el acné?
c) ¿Cuál es la causa del acné?
d) ¿Cómo prevenir el acné?
3.- ¿En qué son semejantes los dos textos?
a) Tratan el mismo tema
b) Describen y dan argumentos
c) Comparan
d) Utilizan lenguaje técnico

4.- Característica que No corresponde al segundo texto:
a) Ofrecen informacióncientífica
b) Utiliza un lenguaje popular
c) Expresa el conocimiento popular
d) Hace recomendaciones para el lector

5.- ¿Con qué termino nombra el acné en el segundo párrafo?
a) Área afectada
b) Doloroso
c) Barros y granos
d) Avergonzarte

6.- Publicación donde podrías encontrar el segundo texto:
a) Diccionario enciclopédico de la salud
b) Medicina tradicional mexicana
c) Artículos dedivulgación científica sobre temas de la salud
d) revista científica de dermatología

7.- ¿Cómo se denominan las palabras subrayadas en el primer texto?
a) Frases adjetivas
b) Adverbios
c) conectores lógicos
d) Nexos

8.- ¿Por qué se emplean dos puntos (:) en el segundo texto al final del primer párrafo?
a) Porque enfatiza una pausa
b) Porque indica una consecuencia
c) Porque termina el párrafo
d) Porqueindica que continúa una enumeración

9.- ¿Para qué debes revisar la puntuación de los textos que escribes?
a) Para evitar que por su mal uso los textos resulten confusos
b) Para separar el texto en párrafos
c) Para leer bien el texto en voz alta
d) Para separar las palabras







lee la siguiente carta y contesta las preguntas

Jaime,
El próximo mes de mayo el día 12 llegará a Cancún un...