Cuarta vía

Dennis Shirley detalló lecciones de la “Cuarta Vía”

02-08-2010 Auditorium MIDE-UC

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| |Experto en cambio educativo relevó la capacidad de las escuelas de encontrar y sostener por sí solas estrategias exitosas decambio |
|Desarrollo |El académico Dennis Shirley, experto en cambio educativo, presentó en Chile su último libro “The Fourth Way: The Inspiring Future of Educational|
||Change”, en el que junto a analizar la experiencia de países exitosos en educación, detalló las lecciones que su investigación ha registrado |
| |como exitosas para mejorarlos sistemas escolares. |
| |“El profesor se encuentra en medio de muchas presiones. Sostenedores poco comprensivos, apoderados críticos, alumnos que no siempre prestan |
| |atención, directores exigentes.  Es como estar en una cárcel, con bajos sueldos y con muchaspersonas que creen que saben más que tú de la |
| |profesión” graficó. |
| |Shirley explicó que, así como la primera vía se caracterizaba por la confianza de la gente en los gobiernos y la capacidad de éstos de |
||solucionar los problemas, la segunda vía creía que el mercado era la solución, y que había que disolver el aparato estatal. La tercera vía, en |
| |tanto, combina lo mejor de lasvías anteriores, con apoyo eficiente del Estado en ciertas áreas, y libre mercado en otras.  |
| |El experto indicó que su libro profundiza en lo que se podría...