Cuarto producto de trabajo

|Cuarto producto de trabajo |

Nombre del docente: ______________Profr. Roberto Benítez Jaramillo___________
Con base al cuadro de las razones para definir unperfil de egreso, responder a las siguientes dos preguntas dirigidas a los docentes de sexto grado, considerando que este es un ejercicio de posibles escenarios.

A) ¿Qué rasgos debecontar un alumno que cursa la educación primaria con la reforma del año 2009, al ingresar a la secundaria?
- Emplear la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas,formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones.
- Selecciona, analiza, evalua y comparte información proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos.
-Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar, explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales
- Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática.
-Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano.

B) ¿Qué formas de enseñar a aprender debe realizar un maestro de sexto grado para lograr que sus alumnos alingresar a la secundaria, cuente con los rasgos y competencias del perfil de egreso de la educación básica?
- Creando competencias para el aprendizaje permanente para comprender la realidad.
-Competencias para el manejo de la información, con la búsqueda, evaluación y sistematización.
- Competencias para el manejo de situaciones, como aquellas vinculadas con la posibilidad de organizar ydiseñar proyectos para la vida.
- Competencias para la convivencia, ya que implican relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza.
- Y creando competencias para la vida, ya que se refierea la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales.
PARA PODER ENSEÑAR A APRENDER EL MAESTROS NECESITA CONCOCER Y HACER...