Cuatro Dimenciones Y Tres Tipos De Padres
En un primer momento definimos a la familia como un microsistema estructurado por una esquematización propia compuesta por elementos específicosinterrelacionados entre sí. De esta conceptualización se derivan cuatro dimensiones importantes que infieren de manera directa en el funcionamiento de este microsistema, éstas son: grado de control,comunicación padres-hijos, exigencias de madurez y afecto en la relación. Las cuales abordaremos, ya que la esquematización de éstas dan cuenta de las características de la personalidad del niño y sudesarrollo cognitivo.
Entonces a partir de los párrafos anteriores podemos decir que la familia como primera institución educativa moldea la personalidad del individuo a través de aprendizajesbásicos; aunque antes de esto se presenta la crianza que en la mayoría de las veces corre a cargo de la madre y el padre, que se refiere a la alimentación, cuidados, protección y abrigo los cuales garantizansu supervivencia. Posteriormente se da el adiestramiento que es cuando ya se presentan los primeros aprendizajes sociales que le serán necesarios para su desenvolvimiento autónomo, desde el sistemade valores, lenguaje, control de impulsividad y emociones así como el desarrollo de adaptabilidad a nuevas circunstancias o personas, es decir a otros contextos socializadores que actuaran de maneraparalela a la acción de los padres, mediante distintos mecanismos como: estimulación verbal y material, imitación, repetición, imposición, trasmisión…)
1. Grado de control hace referencia a lasestrategias que cada padres de familia utilizan para inculcar estándares determinados acorde al funcionamiento del grupo familiar, desde la adquisición y práctica de normas y valores hasta la forma deactuar en determinada situación.
2. Comunicación padres-hijos, en esta dimensión los padres permiten al niño el razonamiento y por ende la modificación de comportamientos acorde a la estructura...
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