cuatro filosofias de la educacion

¿Qué tiene que decir la Filosofía acerca de la Educación? ¿Qué relación hay entre ellas? Quizás porque me dedico a las dos cosas a la vez y al mismo tiempo,pienso que filosofía y educación están muy estrechamente relacionadas. En cierto modo, incluso, pienso que “filosofía de la educación” es casi un conceptoredundante. Como mínimo, Filosofía de la Educación y Educación en la Filosofía son dos cosas muy próximas.

Porque la Filosofía, según dice la palabra, es“amistad con el saber”, amor a la sabiduría, entendiendo “sabiduría” no solo en el sentido teórico de conocer cosas a fondo y desde sus fundamentos (saber lo másposible la esencia de cada cosa), sino también en el sentido “práctico” de saber vivir, saber vivir una vida buena (lo que a lo mejor no es lo mismo que darseuna “buena vida”).

Y se supone que la Educación (a diferencia de la instrucción, la enseñanza técnico-profesional, o cosas similares) tiene como metadecirnos o ayudarnos a saber llevar una vida buena. Saber qué es vivir, y saber vivir, filosofía y educación.

Así que la Filosofía (sobre todo en su aspecto máspráctico) y la Educación, tratan, en cierto modo, de cómo vivir bien, bien en el sentido más pleno de esta palabra.

Incluso podría suceder (eso creen, almenos, algunos filósofos) que el vivir bien fuese, sobre todo, la práctica misma de la Filosofía, es decir, el deseo de comprender. Quizás comprender es lamejor o una de las mejores maneras de estar en el mundo, o uno de sus aspectos esenciales. También puede que no, o que incluso lo mejor sea no pensar….