CUBA
Páginas: 3 (517 palabras)
Publicado: 23 de diciembre de 2013
Cuba
Indicadores sociales y económicos
Densidad de población hab./km2 (2011): 100,01
Esperanza de vida al nacer: 77,7 (est. 2011)
Tasa Crecimiento de la población: -0.104% (est. 2011) Población urbana % : 75 (2010)
Tasa bruta de mortalidad infantil por mil: 4,9 (est. 2011)
PIB (nominal): $125.5 (mil mill) (2007 est.)
PIB per cápita: $9,700 (2009 est.)
PIB por sectoresAgricultura: 4.6%, industria: 26.1%, servicios: 69.3%
Tasa de Cambio 25 Peso cubano(CUP)= 1 US$ (2005)
Inflación: 3.4% (2009 est.)
Desarrollo de la educación en cuba
Políticas educativas
Todos tienenderecho a la educación gratuita en todos los niveles
La evaluación es permanente en los docentes
El principio de estudio y trabajo
La educación patriótica
Entre otras.
El ministerio deeducación y el ministerio de educación superior son los organismos encargados de dirigir, ejecutar y controlar la aplicación de la política del Estado y del Gobierno en la actividad educacional.
Estructuray organización del sistema educativo
Tenemos la presencia de cuatro niveles educativos: educación preescolar, primaria, media y superior.
La educación preescolar se concibe como una etapa dedesarrollo en sí misma, que con un carácter integral da respuesta a objetivos formativos, del desarrollo físico y psicopedagógico de niños y niñas.
La educación primaria constituye la base de laeducación general; es obligatoria y se imparte a niños y adultos. Los niños ingresan a los 6 años y permanecen hasta los 11 años. La duración de los estudios es de seis años divididos en dos ciclos:preparatorio (primer a cuarto grado) y culminatorio (quinto y sexto grado).
La educación general media comprende dos niveles: la educación secundaria básica (séptimo al noveno grado) o ciclo medio,que completa la escolaridad obligatoria, y el ciclo medio superior o preuniversitario (décimo al duodécimo grado), que no es obligatorio pero es gratuito
Educación para adultos es el subsistema de...
Indicadores sociales y económicos
Densidad de población hab./km2 (2011): 100,01
Esperanza de vida al nacer: 77,7 (est. 2011)
Tasa Crecimiento de la población: -0.104% (est. 2011) Población urbana % : 75 (2010)
Tasa bruta de mortalidad infantil por mil: 4,9 (est. 2011)
PIB (nominal): $125.5 (mil mill) (2007 est.)
PIB per cápita: $9,700 (2009 est.)
PIB por sectoresAgricultura: 4.6%, industria: 26.1%, servicios: 69.3%
Tasa de Cambio 25 Peso cubano(CUP)= 1 US$ (2005)
Inflación: 3.4% (2009 est.)
Desarrollo de la educación en cuba
Políticas educativas
Todos tienenderecho a la educación gratuita en todos los niveles
La evaluación es permanente en los docentes
El principio de estudio y trabajo
La educación patriótica
Entre otras.
El ministerio deeducación y el ministerio de educación superior son los organismos encargados de dirigir, ejecutar y controlar la aplicación de la política del Estado y del Gobierno en la actividad educacional.
Estructuray organización del sistema educativo
Tenemos la presencia de cuatro niveles educativos: educación preescolar, primaria, media y superior.
La educación preescolar se concibe como una etapa dedesarrollo en sí misma, que con un carácter integral da respuesta a objetivos formativos, del desarrollo físico y psicopedagógico de niños y niñas.
La educación primaria constituye la base de laeducación general; es obligatoria y se imparte a niños y adultos. Los niños ingresan a los 6 años y permanecen hasta los 11 años. La duración de los estudios es de seis años divididos en dos ciclos:preparatorio (primer a cuarto grado) y culminatorio (quinto y sexto grado).
La educación general media comprende dos niveles: la educación secundaria básica (séptimo al noveno grado) o ciclo medio,que completa la escolaridad obligatoria, y el ciclo medio superior o preuniversitario (décimo al duodécimo grado), que no es obligatorio pero es gratuito
Educación para adultos es el subsistema de...
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