cuba




INTRODUCCION.
Este proyecto nos habla sobre el trabajo en la embajada de cuba fue un proyecto interesante ya que nos causo mucho interés, mas sobre el desarrollo de este país después de a ver sufrido mucho en la guerra contra los españoles y contra estados unidos.
En las condiciones del mundo de hoy se hace necesario propiciar el estudio de las raíces de cada pueblo y salvarla historia de las naciones para de esta manera rescatar, formar y consolidar valores en las nuevas y no tan nuevas generaciones; así se potencializa la defensa de la Patria ante ese mundo unipolar inmerso en una genocida guerra que solo traerá como consecuencia daños ecológicos y pérdidas de vidas humanas, civiles, que solo desean vivir felices defendiendo sus tradiciones.
El estudio del proceso de formacióndel cubano ha tenido sus dificultades y una de ellas es la dispersión de la documentación que sobre el tema existe; por ello con este trabajo se pretende ofrecer un material de consulta para toda la población interesada en el tema, puede ser utilizado además como texto para la docencia, al brindar una información detallada de todo el proceso de conformación del cubano, haciendo énfasis en lainfluencia que tienen las diferentes culturas en este proceso, y de las diferentes posiciones que va adoptando en la lucha por obtener sus más preciados sueños.










FUNDACION Y DESARROLLO HISTORICO DEL PAIS.
La percepción que tenemos de los habitantes precolombinos de Cuba (llamados aborígenes, indígenas o incorrectamente indios) viene a nosotros a través de los relatos de losconquistadores, llamados Cronistas de las Indias, por lo que está matizada por la visión europeizante y cristiana de los mismos. Uno de estos cronistas, Bartolomé de las Casas, distinguió tres tipos de culturas diferentes en cuanto a rasgos étnicos, lingüísticos y de desarrollo tecnológico y social, las cuales llamó Guanahatebey, Siboney o Sibuney y Taína.
Mas en el último siglo los estudiosarqueológicos, etnológicos y morfológicos han permitido indagar más en la vida de estos primeros habitantes de la isla.
Estos llegaron a la isla en migraciones procedentes de la América continental. Estos primeros grupos eran cazadores paleolíticos de origen mongoloide. La segunda migración, fechada aproximadamente hace 4.500 años, procedía de Centro y Suramérica, estos tenían una fisionomía parecida a ladel primer grupo. La tercera y cuarta migración procedió fundamentalmente de las Antillas en torno al 500 a. C.
Una clasificación más atenida a la evolución de estos grupos humanos establece también tres grupos: el de la edad de la concha (correspondiente al Guanahatebey), el de la edad de la piedra (correspondiente al Siboney) y la edad de la alfarería (correspondiente a la Taína).
En comúntodos estos grupos tenían una organización gentilicia matriarcal, con división del trabajo por sexo y edades con una forma de religión animista y culto a los antepasados.
El 27 de octubre de 1492 llegaron a costas cubanas (por la zona de Bariay) La Pinta, La Niña y la Santa María, las tres primeras naves europeas bajo el mando de Cristóbal Colón. Entre esa fecha y el 5 de noviembre, las naves semovieron por la costa oriental de Cuba, y el viernes 2 de noviembre, designó a dos de sus hombres para que, durante seis días, se internasen en el territorio cubano. Colón denominó inicialmente a la recién descubierta Isla de Cuba como Isla Juana en deferencia al Príncipe Juan, que era el heredero de la corona.13 Colón pensaba que había llegado a las Indias orientales y no se imaginaba que detrás deesta pequeña isla, se encontraba un continente gigantesco, desconocido para el mundo europeo. Según describen las Cartas de Indias, una vez que Colón pisó suelo cubano, se arrodilló en la arena y con la cabeza inclinada hacia arriba exclamó «Ésta es la tierra más hermosa que ojos humanos hayan visto jamás».
En 1513 Diego Velázquez de Cuéllar es enviado por los reyes de España como adelantado...