cubetas individuales

Páginas: 7 (1632 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION
SOCIOLOGIA
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 Código
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Créditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duración semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10 Profesores

:SOCIOLOGIA
:HUMA-587
:01
:3:Pregrado
: TRUJILLO, PIURA,
:18/03/2013 al 18/07/2013
:17
:Ninguno
: CABREJOS DIAZ, FERMIN ; COTRINA CHAVEZ, LUCIO
EDUARDO ; SOLIS SALCEDO, JAVIER ORLANDO ;
VALVERDE ORCHES, YRIS MARGOT ;

II FUNDAMENTACIÓN

El curso de Sociología está ubicado en la estructura curricular de la escuelas profesionales pertenecientes a la Facultad
de Ciencias Económicas. Está diseñado como aporte en laformación de profesionales comprometidos con el desarrollo
sustentable en base a una visión holística de la realidad social y del aálisis de los factores condicionanates de su organización,
en orden a su transformación y gestión bajo criterios de inclusión y de equidad para el conjunto de los integrantes de la sociedad
peruana.

III SUMILLA

De natualeza teórico-práctica y enmarcadoenmarcado en el área de formación general del estudiante, el curso tiene el
propósito de desarrollar competencias para el conocimiento sociológico de los grupos humanos, organizaciones, instituciones y
de la sociedad en su conjunto y para la elaboración de propuestas de cambio en el ámbito local, regional y nacional. Sus
contenidos están estructurados en tres unidades didácticas. La primera se denominaconocimiento sociológico de la realidad y
del proceso de socialización; la segunda, fundamentos y formas de la estratificación y movilidad social;la tercera, cultura y su
relación con el cambio social.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Aplica las categorías y métodos sociológicos en el análisis de los grupos humanos, organizaciones, instituciones y de la
sociedad global y reconoce lainfluencia del proceso de socialización , asumiendo una postura crítica.
• Explica los fundamentos, formas y teorías de la estratificación y movilidad social, valorando las consecuencias prácticas de su
vigencia.
• Analiza las características y funciones de la cultura y sus relaciones con el cambio social dentro de una perspectiva integral,
adoptando una actitud de tolerancia en el marco delreconocimiento de la multiculturalidad y de la dinámica social.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 EL CONOCIMIENTO SOCIOLÓGICO DE LA REALIDAD Y DEL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
Duración: 18/03/2013 al 13/04/2013
• - Identifica las categorías, métodos y teorías sociológicos principales y sus relaciones recíprocas.
• - Discrimina las funciones de las agencias socializadoras y surelación con el ciclo vital humano.

N° Semanas

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
• - Organiza un mapa
• Definición de ciencia • Valora el aporte de la
conceptual sobre la
• Corrientes en el desarrollo de
sociología como ciencia
definicón de ciencia la ciencia para la comprensión de los
•Elabora un cuadro sinóptico
• Contexto de surgimiento de
problemas de la convivencia
de los aportes de la
la sociología como ciencia
humana
sociología
Enfoques :
• Elabora un cuadro sinóptico
• estructural-funcionalista,
de los enfoques sociológicos • Participa con actitud crítica
• materialista histórico,
• Elabora un paralelo de las
en los debates sobre
• comprensivo-probabilista,ventajas y desventajas de los
enfoques y métodos
escuela de Frankfurt.
métodos sociológicos
sociológicos
Métodos:
cualitativos y cuantitativos
• cualitativos y cuantitativos
Agencias principales: familia,
escuela, mass mediaAgencias Elabora un ensayo corto sobre Valora las funciones y
complementarias: grupo
una agencia socializadora
disfunciones de las agencias
amical, religión,...
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