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GUIÓN
Un suspiro de vida
Personajes:
Protagonista: Frida
Mamá: Jessica
Papá: Diego
Muchacho con malas influencias: Alberto
Chavas que hacen bullying: Lilia e Iris
Maestra : Magnolia
Psicóloga: Thelma
Narrador: Mario

En este sociodrama se representará una historia que les sucede, en la vida real, a muchas de las familias disfuncionales, en las cuales los más afectados ante estasituación son los hijos.

Se abre el telón
Acto 1 escenario, dividir cuarto.
Cuarto 1.-mantel, florero, cuadros, silla y lata de cerveza.
Cuarto 2.-cobija, almohada chica, una silla y un poster.

Todo empezó un día 13 de mayo en la casa de Frida, en donde como de costumbre sus padres, Jessica y Diego estaban en medio de una pelea mientras Frida estaba escuchado todo desde su habitación.Jessica.- ¡Ya estoy harta de que llegues tomado todas las noches; te gastas el dinero, eres un flojo y no haces nada!

Diego.- ¡tú no puedes reclamarme nada, no haces el quehacer, descuidas a tu hija y andas de chismosa con toda la gente!

(En ese momento Jessica le da una cachetada a Diego).

Diego.- ¡tú a mí no me pegas!- (la golpea en el ojo)

(Diego sale de escena borracho mientras queJessica queda de rodillas llorando y cubriéndose el rostro)

Al día siguiente Frida se acerca a su mamá y, creyendo que le contestaría con la verdad, le pregunta:

Frida.- mamá ¿Qué te pasó en el ojo?, ¿Por qué lo tienes morado?

Jessica.- nada, sólo me caí en el baño y me pegué con el lavabo- (dijo tapándose el ojo).
Frida.- mamá di la verdad, yo sé que fue mi papá el quien te pegó.Jessica.- ¡ay no digas tonterías chamaca tonta! Mejor ya vete a la escuela y no pierdas más el tiempo.

(Frida obedeció, agarró sus cosas y se fue)

Acto 2
Escenario.-escuela, 3 bancas, un pizarrón pequeño y un trabajo en la pared.

Llegando a la escuela la joven se encontró con Alberto.

Alberto.- ¡qué onda mi Frida!, oye tengo mucha flojera de entrar a clases y mira (sacando una bolsa conpastillas) tengo dulces que te ayudarán a olvidarte de todos tus problemas.

Frida.- ¡ya no me molestes!- (con cara de indiferencia)- desaparece de mi vista.

Alberto.- ok, ok me voy pero ya sabes, si quieres sentirte bien no dudes e buscarme, yo tengo la solución-(le guiño el ojo y se fue) (sale de la escena).


Llega al fondo del salón y se encuentra con Lilia e iris, que con un empujónhacia Frida hacen que se caiga de rodillas.

Lilia.- muévete, no me estorbes

Iris.- sí, hazte a un lado niña mugrosa

(Decían mientras caminaban a su lugar)

La maestra entra al salón y dice:

Maestra.- oigan, ¿hay algún problema?

Lilia.- no, ninguno maestra Magnolia

Iris.- sí, ya nos íbamos a sentar cuando se cayó Frida, ¿verdad Frida?

Frida.- (con la mirada hacia abajo acertandocon la cabeza).

Maestra.- bueno, siéntense que la clase ya va a comenzar.

Después de un tiempo suena el timbre.

Maestra.- pueden salir a tomar su receso, le seguimos cuando regresemos.

Acto 3
Recreo.-banca, carteles, torta o sándwich y las tres con uniformes iguales.

Frida estaba sentada comiendo cuando las 2 niñas llegaron atrás de ella:

Lilia.- donde le digas algo a lamaestra de lo que paso en la mañana, veras lo que te hacemos.

Frida.- no Lilia, tranquila no le diré nada, no quiero problemas con ustedes.

Iris.- (con tono más agresivo)- ¡no te creo nada niña mugrosa!, para que veas de lo que somos capaces-(en ese momento la despeinan, jalonean y la empujan haciendo que se caiga Frida y se van riéndose).

(La maestra vio todo de lejos)

En la salida, lamaestra se acerca a Frida para decirle que necesita hablar con ella:

Maestra.- hola Frida, necesito que llegues mañana 10 minutos antes de la entrada para hablar contigo.

Frida.- si maestra, la veo mañana.

La joven llega a casa y come algo, para después terminar su tarea. En la noche al llegar su padre vuelven a discutir.

Acto 4
Casa.-cuarto 1.-mantel, florero, cuadros, sillas y lata...