cubo rubik
Páginas: 7 (1536 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2014
El cubo rubik
Erno Rubik, conocido mundialmente por ser el creador del cubo de Rubik, nace el 13 de julio de 1944 en Budapest (Hungría), en plena II Guerra Mundial.
Hijo de un hombre de ciencias (ingeniero aeronáutico) y de una mujer de letras (poetisa), Erno Rubik recibe influencias de ambos progenitores que pueden apreciarse el resto de su vida.
A pesar de comenzar estudios de escultura,en 1967 se gradúa en la facultad de Arquitectura de la Escuela Técnica de Budapest, realizando estudios de posgrado sobre escultura y arquitectura de interior.
A principios de la década de los años 70 trabaja como arquitecto, para posteriormente convertirse en profesor de Diseño interior en la escuela de Artes Aplicadas.
“El cubo Rubik como elemento de enseñanza”
Erno es un apasionadode la Arquitectura, a la que califica como una de las actividades más complejas ya que combina las características más propias de la Ciencia, de la Técnica y del Arte.
En su labor como profesor, está convencido de que la enseñanza es la mejor manera de descubrir y aprender, mediante la búsqueda constante de nuevos métodos de docencia. Y de esa búsqueda es como nace el cubo que hoy día lleva sunombre.
Es en la primavera de 1974 cuando le llega a Erno la idea de construir un cubo de piezas intercambiables. Aunque inicialmente piensa en construir un cubo de 2×2, finalmente opta por construir un cubo 3×3 debido a que en este cubo los centros permanecen fijos. Prueba varios diseños, entre ellos uno fallido con gomas elásticas para sujetar las piezas. En el prototipo final da forma a laspiezas de modo que se mantengan unidas gracias a que éstas encajan las unas con las otras. De esta manera consigue resolver el problema de diseño estructural que suponía el cubo para él, sin siquiera poder imaginar su posterior popularidad como juguete.
“éxito y fama del cubo Rubik”
Con la sensación agradable de haber construido algo original, algo nuevo, Erno Rubik se pone manos a la obra aintentar solucionarlo.
No es tarea fácil. Llega incluso a dudar de que pueda existir un método para resolver el puzzle. Piensa en girar las caras aleatoriamente, pero con pequeños cálculos se da cuenta de que así nunca conseguiría resolverlo. Finalmente, tras más de un mes estudiando el cubo, consigue resolverlo.
El 30 de enero de 1975 Erno solicita la patente por el cubo de Rubik, inicialmentellamado cubo mágico (Buvuos Kocka en húngaro). La patente es concedida en 1977, siendo lanzado al mercado local a finales de ese mismo año. Rápidamente se hace muy popular en Hungría, y tres años después la fama alcanza el mundo entero. Había comenzado la fiebre del cubo de Rubik.
La fama ha hecho que en la actualidad Erno Rubik sea una persona reservada, difícilmente accesible y poco dado aaparecer en eventos del cubo de Rubik. Sin embargo, ha continuado diseñando juegos y rompecabezas con su propia compañía Rubik Studio, como el Rubik’s Magic, el Rubik’s Master Magic, el Rubik’s Snake o el Rubik’s 360. Además, continúa dando clases en la universidad y ha creado la Fundación Rubik Internacional para ayudar a talentosos jóvenes ingenieros y diseñadores industriales.
¿Paraque funciona el cubo Rubik?
Esos quebraderos de cabeza, que son ejercicios mentales visoespaciales, producen un cambio en nuestro cerebro debido a la experiencia que se gana con el tiempo en la resolución del juguete de Erno Rubik, y con ayuda de la capacidad que tiene nuestro cerebro de moldearse a él mismo con la vivencia de experiencias, gracias a la plasticidad cerebral.
¿Cómo podemosdesarrollar nuestra inteligencia sólo resolviendo el dichoso cubo? Pues bien la solución es la siguiente. Las pruebas de inteligencia, como puede ser el WAIS, evalúan una serie de capacidades cognitivas para luego llevar los resultados obtenidos por la persona evaluada a un cuadro estandarizado, obteniendo así el cociente intelectual.
El cociente intelectual no es un número, como se afanan en...
El cubo rubik
Erno Rubik, conocido mundialmente por ser el creador del cubo de Rubik, nace el 13 de julio de 1944 en Budapest (Hungría), en plena II Guerra Mundial.
Hijo de un hombre de ciencias (ingeniero aeronáutico) y de una mujer de letras (poetisa), Erno Rubik recibe influencias de ambos progenitores que pueden apreciarse el resto de su vida.
A pesar de comenzar estudios de escultura,en 1967 se gradúa en la facultad de Arquitectura de la Escuela Técnica de Budapest, realizando estudios de posgrado sobre escultura y arquitectura de interior.
A principios de la década de los años 70 trabaja como arquitecto, para posteriormente convertirse en profesor de Diseño interior en la escuela de Artes Aplicadas.
“El cubo Rubik como elemento de enseñanza”
Erno es un apasionadode la Arquitectura, a la que califica como una de las actividades más complejas ya que combina las características más propias de la Ciencia, de la Técnica y del Arte.
En su labor como profesor, está convencido de que la enseñanza es la mejor manera de descubrir y aprender, mediante la búsqueda constante de nuevos métodos de docencia. Y de esa búsqueda es como nace el cubo que hoy día lleva sunombre.
Es en la primavera de 1974 cuando le llega a Erno la idea de construir un cubo de piezas intercambiables. Aunque inicialmente piensa en construir un cubo de 2×2, finalmente opta por construir un cubo 3×3 debido a que en este cubo los centros permanecen fijos. Prueba varios diseños, entre ellos uno fallido con gomas elásticas para sujetar las piezas. En el prototipo final da forma a laspiezas de modo que se mantengan unidas gracias a que éstas encajan las unas con las otras. De esta manera consigue resolver el problema de diseño estructural que suponía el cubo para él, sin siquiera poder imaginar su posterior popularidad como juguete.
“éxito y fama del cubo Rubik”
Con la sensación agradable de haber construido algo original, algo nuevo, Erno Rubik se pone manos a la obra aintentar solucionarlo.
No es tarea fácil. Llega incluso a dudar de que pueda existir un método para resolver el puzzle. Piensa en girar las caras aleatoriamente, pero con pequeños cálculos se da cuenta de que así nunca conseguiría resolverlo. Finalmente, tras más de un mes estudiando el cubo, consigue resolverlo.
El 30 de enero de 1975 Erno solicita la patente por el cubo de Rubik, inicialmentellamado cubo mágico (Buvuos Kocka en húngaro). La patente es concedida en 1977, siendo lanzado al mercado local a finales de ese mismo año. Rápidamente se hace muy popular en Hungría, y tres años después la fama alcanza el mundo entero. Había comenzado la fiebre del cubo de Rubik.
La fama ha hecho que en la actualidad Erno Rubik sea una persona reservada, difícilmente accesible y poco dado aaparecer en eventos del cubo de Rubik. Sin embargo, ha continuado diseñando juegos y rompecabezas con su propia compañía Rubik Studio, como el Rubik’s Magic, el Rubik’s Master Magic, el Rubik’s Snake o el Rubik’s 360. Además, continúa dando clases en la universidad y ha creado la Fundación Rubik Internacional para ayudar a talentosos jóvenes ingenieros y diseñadores industriales.
¿Paraque funciona el cubo Rubik?
Esos quebraderos de cabeza, que son ejercicios mentales visoespaciales, producen un cambio en nuestro cerebro debido a la experiencia que se gana con el tiempo en la resolución del juguete de Erno Rubik, y con ayuda de la capacidad que tiene nuestro cerebro de moldearse a él mismo con la vivencia de experiencias, gracias a la plasticidad cerebral.
¿Cómo podemosdesarrollar nuestra inteligencia sólo resolviendo el dichoso cubo? Pues bien la solución es la siguiente. Las pruebas de inteligencia, como puede ser el WAIS, evalúan una serie de capacidades cognitivas para luego llevar los resultados obtenidos por la persona evaluada a un cuadro estandarizado, obteniendo así el cociente intelectual.
El cociente intelectual no es un número, como se afanan en...
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