cuento de paula.gonzalez

Desde el punto de vista de los individuos que trabajan en él, reciben sus servicios o le aportan diferentes “insumos”, un establecimiento es un objeto de relación, es portador de significados yfunciona en el campo psicológico como un sector de importancia, variante según el sujeto y su circunstancia, con el que establece un vínculo.
Vínculo: es un “enlace” en el que el individuo hace suyosaspectos y características institucionales, y “da” a la institución partes de sí mismo: su producción, su tiempo, etc.
(Según Alfonsina en clase): ¿Cómo es el docente? Socialización del docente - segúnel docente que han incorporado en la escuela y no en la carrera del profesorado.
El cambio institucional no sólo significa cambio en la organización, las tareas, sino también en las relacionesafectivas que los sujetos
Desde el punto de vista de los individuos que trabajan en él, reciben sus servicios o le aportan diferentes “insumos”, un establecimiento es un objeto de relación, es portador designificados y funciona en el campo psicológico como un sector de importancia, variante según el sujeto y su circunstancia, con el que establece un vínculo.
Vínculo: es un “enlace” en el que elindividuo hace suyos aspectos y características institucionales, y “da” a la institución partes de sí mismo: su producción, su tiempo, etc.
(Según Alfonsina en clase): ¿Cómo es el docente? Socializacióndel docente - según el docente que han incorporado en la escuela y no en la carrera del profesorado.
El cambio institucional no sólo significa cambio en la organización, las tareas, sino también enlas relaciones afectivas que los sujetos
Desde el punto de vista de los individuos que trabajan en él, reciben sus servicios o le aportan diferentes “insumos”, un establecimiento es un objeto derelación, es portador de significados y funciona en el campo psicológico como un sector de importancia, variante según el sujeto y su circunstancia, con el que establece un vínculo.
Vínculo: es un...