cuento de proceso de alfabetizacion





Habia una vez una niña llamada josselin,ella tenia 5 años apenas entraría al kínder…
Esa niña aun era pequeña y no sabia escribir ni leer ellasolo identificaba algunas palabras mediantela imagen sus padres le decían el nombre de la palabra y ella la asociaba con la imagen, josselin anciaba entrar al kínder, el dia que entro estaba muy emocionada xq sus papas le decían que ahí leenseñarían muchas cosas.

Pasando el tiempo ella fue aprendiendo diferentes cosas entre ellas los números y letras comenzaron x lo básico que eran los números del 1 al 10 y las vocales el tiempo pasabay la niña josselin aprendía nuevas cosas llego el dia en que ella tenia que dejar el kínder e ir a la primaria ella comenzó a conocer nuevas letras y fue ahí donde ella empezaría su proceso dealfabetización!!
Josseli comenzó primero emitiendo sonidos, luego silabeos y palabras. Poco a poco empezamos a expresar ideas mediante frases sencillas hasta que conseguimos expresarnos de forma clara através del lenguaje.
Josselin comenzó a aprender las letras ya que su maestra Cada letra le asignaba un personajeque facilitan su recuerdo: una historia, una canción, un sonido y un gesto. Unejemplo era la P que la maestra se la dio a conocer con una imagen que representaba un perro y asi mismo se le dieron distintos ejemplos cuando ella logro reconocer cada letra junto con su sonido lamaestra le dijo que
A las letras no les gusta estar solas y se “dan la mano” unas a otras formando palabras con significado: “papá”, “poco”, “pío” son algunas de las palabras que nuestra amigo el “papa”puede hacer en compañía de las demás letras amigas.
Una de las cosas muy importantes que erecuerda josselin es que la maestra alguna vez le dijo que las vocales serian las que siempre se tomarian dela mano con todas las demás letras Posteriormente se le inicio las combinaciones de consonantes con vocales, elaborando las sílabas, que posteriormente éstas crearán palabras y la unión de éstas,...