cuento de uss

Algunas veces, luego de tanto danzar, la lluvia aparece uno, dos, tres
días después. Entonces la nación wayúu toca el talírai, su pequeño violín
mágico, y da las gracias a Juyá,el invierno.
Pero cuando ya no hay agua en los pozos y la tierra se abre por todas
partes, enrojecida y agonizante, y ya no es posible esperar sino resolana





ypadecimiento, el padre y la madre goajiros deciden partir.
Y a veces parten para siempre.
Okojoloshii wayúu...

DIALOGANDO CON EL TEXTO
*¿Dónde queda Talwayuuupana?
*¿De noche,qué hace la oscuridad?
*¿Cómo se elevan los cactus en la noche?
*¿Qué se ve de noche en Talwayuuupana?
*¿A quién “ilumina a intervalos” el resplandor?
*¿Quiénes se esconden en los agujeros de latierra calcinada?
*¿Cómo suenan los costillales de los animales?
*¿Qué sucede durante la sequía en el territorio wayúu?
*¿Qué hacen los hombres ante la sequía y con qué ¬nalidad?
*En el rito deinvocación al espíritu de la lluvia, ¿qué hace el wayúu?
*Cuándo el rito es efectivo y aparece la lluvia, ¿qué hacen los
wayúu agradecidos.
*¿Qué signi¬ca la palabra ‘juyá’?
*¿Cómo se pone latierra cuando no llueve?
*¿Qué espera el hombre cuando no llueve?
*¿Qué deciden hacer el padre y la madre goajiros?
*¿Pueden a veces partir para siempre cuando no hay lluvia?






*¿Quién seráKeerraliee?
*¿Cómo reaccionan los wayúu ante la negativa de Juyá de no enviar
la lluvia?
*El mito se relaciona con las religiones primitivas, ¿qué creencia religiosa se pone de mani¬fiesto en elmito?
*¿A qué héroe divino se hace alusión?
*¿Qué intenta explicar el mito?
*¿Consideras que el agua es vital para la supervivencia de los seres
Humanos en el planeta Tierra?TIEMPO DE ESCRIBIR

¿Qué escribir? UN MITO

Propósito: Participar en una actividad de “cuentamitos”.
Orientación: Escribe un mito similar al leído,...